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在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的（ ）。A．定向性B．不平衡性C．结构性D．差异性

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考题 个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。 （ ）
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考题 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（ ）A、 不平衡性B、 定向性和顺序性C、 差异性D、 连续性
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考题 心理发展的基本性质包括（ ）。A．心理发展具有一定的方向性和顺序性B．心理发展的不平衡性C．心理发展的普遍性和差异性D．心理发展过程中增长和衰退的辩证统一
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考题 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越。这是指心理发展的（　　）。A.不平衡性 B.定向性和顺序性 C.差异性 D.连续性
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考题 人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是（ ） A、连续性与阶段性 B、定向性与顺序性 C、不平衡性 D、差异性
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考题 人的感知运动的发展总是先于抽象思维的发展，这体现心理发展的特点是（ ）A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性
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考题 人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是(　)。 A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性
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考题 人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是( 　)。 A、连续性与阶段性 B、定向性与顺序性 C、不平衡性 D、差异性
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考题 儿童发展既不会逆向发展，也不可逾越，这体现了儿童发展的（）A．连续性和阶段性B．方向性和顺序性C．不平衡性D．个别差异性
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