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以下说法中正确的是( )

A. 在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成

B. 思维过程的基本操作是分析和综合

C. 思维的基本形式是比较、抽象和具体化

D. 根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维


参考答案

更多 “ 以下说法中正确的是( )A. 在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B. 思维过程的基本操作是分析和综合C. 思维的基本形式是比较、抽象和具体化D. 根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维 ” 相关考题
考题 儿童掌握概念的主要途径有(1)概念形成;(2)__________。

考题 我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是( )。A.口头数数-给物说数-按数取物-掌握数概念B.给物数数-按数取物-口头数数-掌握数概念C.按数取物-掌握数概念-口头数数-给物说数D.接数取物-掌握数概念-给物说数-口头数数

考题 我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是( )。A.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B.给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念C.按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数D.按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

考题 幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子,掌握了“桌子的概念”,幼儿对于“桌子”这个概念的学习方式是()。A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合

考题 幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子,掌握了“桌子”的概念,幼儿对于“桌子”这个概念学习的方式是 A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合

考题 儿童掌握概念的主要方式是()。A向成人学习B自发形成C内涵不精确D外延不适当

考题 简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

考题 我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列描述儿童数概念形成次序正确的是()。A口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念C按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数D按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

考题 【单选题】以下说法中正确的是()。A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维过程的基本操作是分析和综合C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维