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患者，男，18岁，学生。因临近高考，整日埋头苦读，近一个月来出现精神倦怠，入睡困难，记忆力下降，面色萎黄不华，纳食不振。舌质淡，苔薄白，脉细弱。实验室检查：脑电图常规正常。诊断为“神经衰弱”。其治疗宜选用下列何方( )。
A、归脾汤加减
B、左归丸加减
C、大补阴丸加减
D、平补镇心丹加减
E、黄连温胆汤加减
参考答案
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考题
【病例摘要】患者，女，19岁。患者1个月前主因学习紧张，压力过量而至睡眠不佳，多梦易惊，白天精神不集中，记忆力明显下降，头晕，面色少华，口淡乏味，不思饮食，四肢倦怠，夜间入睡困难。查体：T 36. 5℃，P 84次／分，R 20次／分，BP 116／70mmHg。舌淡苔薄白，脉细无力。辅助检查：检查未见明显异常。【答题要求】根据上述病例摘要，完成书面辨证论治。
考题
【病例摘要】患者，女，19岁。患者1个月前主因学习紧张，压力过量而至睡眠不佳，多梦易惊，白天精神不集中，记忆力明显下降，头晕，面色少华，口淡乏味，不思饮食，四肢倦怠，夜间入睡困难。查体：T 36. 5℃，P 84次／分，R 20次／分，BP 116／70mmHg。舌淡苔薄白，脉细无力。辅助检查：检查未见明显异常。【答题要求】(1)根据上述病例摘要，完成书面辨证论治。(2)请与神经系统器质性疾病等相鉴别。
考题
患者男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度既冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白，听不进老师讲课，记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是A、焦虑症B、抑郁症C、精神分裂症D、神经衰弱E、应激相关障碍
考题
患者男,18岁,高三学生。既往学习成绩一贯优良,品德良好。据父母反映该生近半年来,可能因为学习任务太重,高考压力太大,出现学习成绩明显下降,且变得孤僻不与人交往,对父母态度既冷漠又粗暴,失眠,有时自语自笑。精神检查时,该学生回答问题语词单调,对上述表现回答说压力太大,脑子变得空白,听不进老师讲课,记忆力变差,回答时面无表情。该学生最可能的诊断是
A、焦虑症B、抑郁症C、精神分裂症D、神经衰弱E、应激相关障碍
考题
患者女性,26岁。近两月来因工作压力较大,精神紧张,夜间经常失眠,入睡困难,入睡后易惊醒,心烦不安,心悸,头晕健忘,偶有耳鸣,腰酸,口干咽燥,舌质红,脉细数。其治疗宜用
A、安神定志丸B、交泰丸C、丹栀逍遥丸D、黄连阿胶汤E、归脾汤
考题
患者,男,18岁,学生。因临近高考,整日埋头苦读,近一个月来出现精神倦怠,入睡困难,记忆力下降,面色萎黄不华,纳食不振。舌质淡,苔薄白,脉细弱。实验室检查:脑电图常规正常。诊断为“神经衰弱”。其治疗宜选用下列何方( )。
A、归脾汤加减B、左归丸加减C、大补阴丸加减D、平补镇心丹加减E、黄连温胆汤加减
考题
患者，女性，26岁。近2个月来因工作压力较大，精神紧张，夜间经常失眠，入睡困难，入睡后易惊醒，心烦不安，心悸，头晕健忘，偶有耳鸣，腰酸，口干咽燥，舌质红，脉细数。其治疗宜用( )。A、安神定志丸B、交泰丸C、丹栀逍遥丸D、黄连阿胶汤E、归脾汤
考题
患者，男，18岁，学生。因临近高考，整日埋头苦读，近一月来出现精神倦怠，入睡困难，记忆力下降，面色萎黄不华，纳食不振。舌质淡，苔薄白，脉细弱。实验室检查：脑电图常规正常。诊断为"神经衰弱"。其治疗宜选用下列何方A.左归丸
B.黄连温胆汤
C.温胆肠
D.归脾汤
E.大补阴丸
考题
患者女，21岁。因多梦早醒，醒后不易入睡，最可能出现了研究生入学考试压力大，近几个月来出现入睡困难，睡眠表浅，A: 嗜睡症
B: 夜惊症
C: 睡行症
D: 梦魇症
E: 失眠症
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