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《你看起来好像很好吃》活动过程设计的缺憾是?()
A.没有使用欣赏法
B.没有使用游戏法和操作法
C.没有使用提问法
D.没有使用讲述法
参考答案
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考题
《胡萝卜先生的胡子》活动过程设计中的缺憾是?()
A.没有适时地使用提问的方法推进活动过程B.活动延伸中没有发展幼儿的动手操作能力C.没有体现活动的的游戏性和活动性D.没有进行不同领域的整合教育
考题
请你在学习完教学评价内容之后，重新审视自己本学期的教学设计，从中选择一个教学设计修改其教学评价，用红色的字体进行标注。 你的写作包含三部分：第一部分是对教学设计的评价部分进行修改完善，用红色字体标明，第二部分，阐述你修改的意图。第三部分回想你的科学学习经历，是否有一个时刻或者一次活动中的教学评价让你产生“觉得自己很聪明”的感受，作为未来的教师，你如何在评价的过程中让你的学生“觉得自己很聪明”，你可以举例说明。
考题
【论述题】研究性学习 请以“好吃的水果”为内容设计一个中班的观察认识活动方案。
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