处变不惊,是一个人心理素质的()体现。A主要B集中C一般D重要

题目内容（请给出正确答案）

处变不惊,是一个人心理素质的()体现。

A主要

B集中

C一般

D重要

参考答案

考题职业道德促进个体发展的功能集中体现在( )．A．它是个体人格素质的重要组成部分B．它是个体实现人生价值的重要保证C．它是个体心理素质的核心内容D．它是个体维护自身权益的根本保障

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考题能否控制自己的情绪是一个人心理素质的体现。处变不惊,遇险不怒,是我们表现自己良好心态的机会。这也体现了一个人的情商的高低。() 此题为判断题(对，错)。

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考题职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。A．它是个体人格素质的重要组成部分B．它是个体实现人生价值的重要保证C．它是个体心理素质的核心内容D．它是个体维护自身权益的根本保障

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考题职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。 A.它是个体人格素质的重要组成部分 B.它是个体实现人生价值的重要保证 C.它是个体心理素质的核心内容 D.它是个体维护自身权益的根本保障

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考题职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）A.它是个体人格素质的重要组成部分 B.它是个体实现人生价值的重要保证 C.它是个体心理素质的核心内容 D.它是个体维护自身权益的根本保障

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考题职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。 A.它是个体人格素质的重要组成部分 B.它是个体实现人生价值的重要保证 C.它是个体心理素质的核心内容 D.它是个体维护自身权益的根本保障 E.它是个体身体健康的基础

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考题表情是一个人的（）的外部体现。A.内心世界 B.道德修养 C.思想感情 D.心理素质

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考题职业道德促进个体发展的功能集中体现在（??）A.它是个体人格素质的重要组成部分 B.它是个体实现人生价值的重要保证 C.它是个体心理素质的核心内容 D.它是个体维护自身权益的根本保障

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考题教师运用（）的语言或措施处理偶发事件，体现出教师“随机应变”“处变不惊”的能力。A机智B幽默C暗示D宽容

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