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自学辅导的实验研究开始是借鉴西方的( )的原理,实行()、()的教学原则。
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考题
在一个学生班中先用讲授教学法讲课，测得一个成绩，而后再用自学辅导法教学测得一个成绩，两个成绩相比，以判定自学辅导法的效果．这种研究方法属亍()．A．单组实验法B．双组实验法C．等组实验法D．循环实验法
考题
()是美国乃至全世界有效教学研究的早期著作,以心理学理论为基础,从学习者的认知特点出发来研究教学的视角,对于提高有效教学研究来说是值得借鉴的。
A.《学习的条件和教学论》B.《现代教学的模式化研究》C.《基础教育新概念：有效教学》D.《教学设计原理》
考题
在一项考察初中生英语学习效果的研究中，采用的教学方法有自学辅导式和 启发式，使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是A.二因素实验设计
B.三因素实验设计
C.五因素实验设计
D.六因素实验设计
考题
3、（）是美国乃至全世界有效教学研究的早期著作，以心理学理论为基础，从学习者的认知特点出发来研究教学的视角，对于提高有效教学研究来说是值得借鉴的。A．《学习的条件和教学论》B．《教学设计原理》C．《现代教学的模式化研究》D．《基础教育新概念：有效教学》
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