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为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

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考题 论述题:为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾? 为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾？
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考题 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
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考题 护理美学与护理心理学的关系不包括() A.相互包涵B.相互渗透C.相互促进D.共同发展
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考题 1.简述家庭教育的特点。 　　2.幼儿的学习有哪些特点? 　　3.简述幼儿园课程评价的原则。 　　4.简述幼儿自我评价发展的特点。 　　5.论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。 　　6.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
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考题 为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系
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考题 全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。A.智育 B.体育 C.劳动技术 D.德育
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考题 一般地说，美术教学属于美育的范畴，但它却与（）相互联系，相互渗透，尤其是在中学教育的全面发展中。A德育B智育C体育D音乐
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考题 4.关于全面发展教育正确的理解是（）。A．全面发展教育不需要面向全体学生B．全面发展教育不需要培养学生的个性C．全面发展是德智体美劳平均发展D．全面发展教育和个性教育是统一的关系，二者相互促进。
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考题 24、8技术与经济是不可分割的两个方面，两者相互促进又相互制约。
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