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外部动机更有助于幼儿进行创造活动,发展和提高创造能力。()
此题为判断题(对,错)。
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考题
对于幼儿的创造性培养策略具体包括()等几个方面。
A、创造宽松的心理环境,激发幼儿创造意识和动机B、丰富幼儿的经验,引导幼儿对内在表象进行加工改造C、正确认识创造力与技能的关系D、正确认识、使用示范和范例
考题
下列不属于学前儿童想象力的培养的方法是:()A、丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力B、在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件C、在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象D、在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力E、教师要及时为儿童解疑答惑
考题
5、儿童的创造能力发展较晚,在幼儿晚期才出现创造了的萌芽。
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