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保教工作者的教育观应具备()
A、注重幼儿身心发展
B、教小学课程
C、以教师为主体
D、课程模式一致
参考答案
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考题
通过本课程的学习,同学们可以初步理解和掌握婴幼儿营养与保育的基本理论、目标、任务、内容、原则和方法;了解婴幼儿的身心发展特点和各年龄相应的保教方法及技能;了解婴幼儿保教机构的基本运行和管理,并开展集体早教活动;能够恰当地识别特殊儿童,并提供合理的建议和教育措施;在顺承学前教育专业已开设课程的基础上,本课程同时也为其他课程的学习和能力培养提供一定的知识储备。()
此题为判断题(对,错)。
考题
依据《幼儿园教师专业标准(试行)》幼儿教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面应做到()
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康
B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿
C.信托幼儿,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
D.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯
考题
幼儿园教育应尊重幼儿的___________ 和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以___________ 为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
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