课程与教学内容组织的最基本标准包括()。A.宏观组织与微观组织B.横向组织和纵向组织C.逻辑顺序组织与心理顺序组织D.直观组织与抽象组织E.直线式组织与螺旋式组织

题目内容（请给出正确答案）

课程与教学内容组织的最基本标准包括()。

A.宏观组织与微观组织

B.横向组织和纵向组织

C.逻辑顺序组织与心理顺序组织

D.直观组织与抽象组织

E.直线式组织与螺旋式组织

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考题 “学会如何学习”实质上是指（）。A.培养学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用适当的认知策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量牢固的言语信息

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考题教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

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考题赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体惜基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破?()。A.理论知识起主导作用的原则B.使学生理解学习过程的原则C.高难度原则D.使所有学生包括差生都得到一般发展的原则

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考题根据资料分析，以下说法正确的是：查看材料A.2011年外出农民工数量占农民工总数超过70%B.2010年年末全国城镇就业人员达到35000万人C.2007-2011年共有四年第三产业人员比重超过1/3D.2007～2011年第二、三产业从业人数所占比重持续增加

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考题学科中心主义认为学校课程应该以（）来编制。A.学校硬件设施B.学校软件设施C.学科分类D.学习者特征分类

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考题他跋涉在数学的( )山路上，( )地迈动步伐。在抽象思维的高原，他向( )的巉岩升登，降下又升登!A.蜿蜒吃力峻峭B.崎岖费力陡峭C.蜿蜒费力峻峭D.崎岖吃力陡峭

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考题建设创新型国家的基础是教育。（）

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考题教学过程是一种特殊的认识过程，是实现（）的过程。A.教育目的B.认识和实践统一C.学校教学目标D.学生全面发展

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