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对领导者素质、决策、用人和指挥方式方法是否有效而进行的研究,最好采用的行政领导学研究方法是()

A、实证研究方法

B、案例研究方法

C、历史研究方法

D、比较研究方法

参考答案

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考题 行政领导学研究的主体包括()。 A、政府各级各类的领导者B、企业各级各类的领导者C、领导者开展的领导活动D、领导者的行为方式
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考题 美国著名领导学家德鲁克认为有效领导者的决策是从搜集事实开始。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育科学研究设计的基本目的有两项:其一是通过研究设计,确定( )研究数据的方式方法,实现采用合理、有效和经济的研究方法;其二是通过研究设计,提出实现研究目标的操作方案和研究过程,保证( )研究的问题和达到研究目的
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考题 最早把决策作为管理的主要功能进行研究的,美国领导学家()
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考题 在领导学中,一般都将领导者作为研究的重点,而研究的核心问题是( ) A、如何成为一名优秀的领导者B、如何提升领导力C、如何能够促进个人的成长D.如何能够最大限度地帮助公司发展
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考题 领导者素质决定着领导绩效的高低,体现了()。 A.领导者素质是提高领导艺术的基础B.领导者素质是有效激励的基础C.领导者素质是进行正确决策的基础D.领导者素质决定领导活动的成败
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考题 行政领导者最基本的职责是()。A．调查研究B．以点带面C．行政决策D．思想工作
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考题 教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。
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考题 教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证（）研究的问题和达到研究目的。
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