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亲子之情虽浓,但父母和子女毕竟是两代人,由于他们所处的社会环境、受的教育、阅历、年龄和心理方面的不同,导致他们在行为方式、生活态度、价值观念方面的隔膜、差异、对立等,这就是()。

A.代际差异

B.鸿沟

C.隔阂

D.不同


参考答案

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考题 所谓( )指的是两代人在价值观念、生活态度以及兴趣爱好等诸多方面存在的差异。 A、亲子关系B、代沟C、家庭D、代际

考题 了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料?( )A、心理状况B、生理状况C、生活态度D、学习能力E、生活学习及社会环境

考题 代差也称代沟,是指两代人之间在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。从社会学意义上看,代差反映的是两代人各自所处时代的社会结构、社会生活的变化速度和程度,也反映出两代人在社会化各阶段上的差异。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是家中唯一的孩子,由于没有手足与他分享父母的爱,他们就是父母生活的中心,因此容易养成自我中心,不愿与他人分享的性格。 A双胞胎子女B独生子女C多胞胎子女D单亲子女

考题 下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是:A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式

考题 代际与代际差异是指年长一代和年轻一代由于所处的时代,社会环境和生活经历不同,在哪些方面存在的差异?( ) A、需求层次B、生活态度C、心理状态D、行为方式

考题 下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是( )。A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式

考题 案例: 希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后,准备开始介入。 问题: 1.学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

考题 案例: 某中学位于城乡结合部,该学校有部分农民工子女在读,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异,也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后,准备开始介入。 问题: 1.满足部分学生特殊需要的学校社会工作服务对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?