教育实验没有必要控制某些条件。()

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教育实验没有必要控制某些条件。()

参考答案

考题实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件，变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。（）

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考题实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的而控制某些条件、变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。（）

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考题依据教育实验()分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验，儿童和青少年发展的实验。A、内容B、目的C、条件控制D、具体组织形式

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考题按教育()分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验，儿童和青少年发展的实验。A、实验内容B、实验目的C、实验条件控制D、实验的具体组织形式

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考题按教育实验()分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验，儿童和青少年发展的实验。A.内容B.目的C.条件控制D.具体组织形式

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考题教育实验法与其他教育研究方法相比较,有以下一些基本特征() A、重点在于论证因果关系B、研究者可主动控制某些条件C、具有可重复性D、适用范围狭窄

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考题 1、一种经过精心的设计，并在控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究教育现象中变量之间因果关系的方法是A．实验法B．历史法C．调查法D．行动研究法

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考题 13、科学实验是运用人工控制某些变量，建立实验条件，对物理教学过程进行研究的方法。

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考题在日常生活条件下,创设或改变某些条件,对某些条件加以适当控制或改变来研究心理写方法，是（）。A．观察法 B．实验室实验法C．自然实验法D．调查法

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