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关于即兴演讲,以下说法正确的是()。
A.迅速地形成腹稿，会让表达条理清晰，主题明确
B.可以边讲边想，边想边说
C.因为无任何准备，可以随心所欲，信口开河
D.有清晰的思路和目标，才会有清晰的表达
参考答案
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考题
以下关于进度管理工具甘特图的叙述中，不正确的是（ ）。A.能清晰地表达每个任务的开始时间、结束时间和持续时间
B.能清晰地表达任务之间的并行关系
C.不能清晰地确定任务之间的依赖关系
D.能清晰地确定影响进度的关键任务
考题
以下关于进度管理工具 Gantt 图的叙述中，不正确的是（ ）A. 能清晰的表达每个任务的开始时间、结束时间和持续时间
B. 能清晰的表达任务之间的并行关系
C. 不能清晰的确定任务之间的依赖关系
D. 能清晰的确定影响进度的关键任务
考题
无文字底稿的的即兴口才表述的能力训练主要表现在（）。A、即兴编码（即“边说边想”或“边想边说”）的能力B、在表述过程中，思维机制对思路开阔与中心突出的辨证统一的控制能力C、对意外情况作出敏捷而准确的反应D、能保持面部表情与态势动作的轻松感，以强化表述内容的感染力量
考题
某班开展“表达与交流”主题课活动，根据《普通高中语文课程标准（实验）》中的相关要求，以下关于该课教学目标的表述，不正确的一项是（）。A、注重对学生口语的教学，鼓励学生借助语调、语气、表情和手势合理地表达自己的观点B、书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康，思路清晰连贯，积极发展创造思维C、力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自由写作D、学会演讲，做到观点鲜明，在讨论中积极发言，恰当地应对和辩驳
考题
单选题某班开展“表达与交流”主题课活动，根据《普通高中语文课程标准（实验）》中的相关要求，以下关于该课教学目标的表述，不正确的一项是（）。A
注重对学生口语的教学，鼓励学生借助语调、语气、表情和手势合理地表达自己的观点B
书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康，思路清晰连贯，积极发展创造思维C
力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自由写作D
学会演讲，做到观点鲜明，在讨论中积极发言，恰当地应对和辩驳
考题
多选题无文字底稿的的即兴口才表述的能力训练主要表现在（）。A即兴编码（即“边说边想”或“边想边说”）的能力B在表述过程中，思维机制对思路开阔与中心突出的辨证统一的控制能力C对意外情况作出敏捷而准确的反应D能保持面部表情与态势动作的轻松感，以强化表述内容的感染力量
考题
单选题口语表达的特点不包括（）。A
口语表达是一个大系统B
口语表达是有天赋性的C
边想边说，边说边想D
用于简略，懂了就行
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