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建构主义学习理论是当今教育心理学领域正在兴起的一种理论倾向，是对学习的认知理论的一大发展。它的出现被人们誉为__________。
参考答案
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考题
认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
考题
()被认为是教育技术的四个基础学习理论。
A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
考题
流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（ ）。A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
考题
9、学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有 。A．行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B．行为主义学习理论和认知主义学习理论C．认知主义学习理论和建构主义学习理论D．儿童学习理论
考题
10、学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有 。A．行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B．行为主义学习理论和认知主义学习理论C．认知主义学习理论和建构主义学习理论D．儿童学习理论
考题
与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论，主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
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