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简述学习策略的概念包含哪几个特征?


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考题 简述学习策略的特征。

考题 简述学习策略的四个特征。

考题 简述学习策略中资源管理策略所包含的内容。

考题 简述学习策略的特征。(2009年,甘肃)

考题 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此,我们可以优选(  )来帮助学生学习“电离平衡”。A、概念形成策略 B、概念图策略 C、概念同化策略 D、多重联系策略

考题 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选(  )来帮助学生学习“电离平衡”。A.概念形成策略 B.概念图策略 C.概念同化策略 D.多重联系策略

考题 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识.据此.我们可以优选(  )来帮助学生学习“电离平衡”。 A.概念形成策略 B.概念图策略 C.概念同化策略 D.多重联系策略

考题 概念图的特征表现在(  )A.概念图不包含交叉连接 B.概念图不包含具体事例 C.概念图是按递进的形式表现的 D.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

考题 10. 在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,根据“化学平衡”的相关知识来学习“电离平衡”,我们选择的策略是()A.概念形成策略B.概念图策略C.概念同化策略D.多重联系策略