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数学学科的新发展－－分形几何,其分形的思想就是将某一对象的细微部分放大后,其结构与原先的一样。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
下列关于分形理论的说法中，不正确的是（ ）。A.分形理论用分形分维的数学工具来描述研究客观事物
B.分形从特定层面揭示了世界的普遍差异
C.分形整体与部分形态相似
D.分形揭示了介于整体与部分、有序与无序、复杂与简单之间的新形态、新秩序
考题
6、关于分形，下列描述正确的是（）A．1973年美国曼德勃罗(B.B.Mandelbrot)在法兰西学院讲课时首次提出了分维和分形几何的设想。B．分形Fractal一词是曼德勃罗创造出来的，其原意具有不规则、 支离破碎等意义。C．分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学。D．由于不规则现象在自然界普遍存在，因此分形几何又称为描述大自然的几何学。E．分形的制作，常常是计算迭代或作图的过程.
考题
分形几何学就是研究自相似图形和结构的科学，下列哪些说法是正确的A．分形几何学被广泛应用到计算机模拟自然景观和有机体生长等过程B．分形几何学是一种试图描述大自然的传统欧几里德几何学C．它代表了人类对于宇宙混沌、次序、和谐、运动、碰撞和新生等哲学问题的思考和顿悟D．计算机的分形艺术图案充分体现了数学和“大自然美学”之间的联系
考题
关于分形，下列描述正确的是（）A．1973年美国曼德勃罗(B.B.Mandelbrot)在法兰西学院讲课时首次提出了分维和分形几何的设想。B．分形Fractal一词是曼德勃罗创造出来的，其原意具有不规则、 支离破碎等意义。C．分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学。D．由于不规则现象在自然界普遍存在，因此分形几何又称为描述大自然的几何学。E．分形的制作，常常是计算迭代或作图的过程.
考题
23、雪花曲线，是瑞典数学家（）在1904年构造的分形几何对象A．康托尔B．科克C．谢尔宾斯基D．芒德布罗
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