把学生的现实生活与可能生活结合起来,立足现实,面向可能生活,这是当代教学改革的一个重要特征。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

把学生的现实生活与可能生活结合起来,立足现实,面向可能生活,这是当代教学改革的一个重要特征。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题联系生活的教学策略包括()。 A.创造学生自己的生活B.建构学生完满的可能生活C.关注学生的现实生活D.让生活走进课堂

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考题作文课中的情境教学,一般采用三种方式。以下不正确的一项是:() A.把现实生活引入课堂B.帮助学生开掘他们的“胸中积蓄”C.使学生表现出对作文积极趋向的态度。D.把学生引入现实生活

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考题联系生活的教学策略包括()。A.建构学生完满的可能生活B.以学生的发展为本C.关注学生的现实生活D.以学生为出发点

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考题严格区分现实的可能与抽象(非现实)的可能十分重要。在生活中要注意防止的错误是() A、把可能当不可能B、把不可能当可能C、把抽象可能当不可能D、把不可操控的可能当可操控的可能

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考题联系生活的教学策略,包括关注学生的现实生活和建构学生完满的可能生活这两个不可分割的方面。() 此题为判断题(对，错)。

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考题当代关怀理论家把责任定义为()能力,是在现实生活中和其他动物一起学习和发展起来的能力。

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考题作文课堂中的情境教学的方式有()。 A把现实生活引入课堂B帮助学生开掘他们的胸中积蓄C把学生引入现实生活D激励学生想象

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考题把现实生活引入课堂,让学生犹如置身于一个社会大环境中,这叫()。

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考题当代舞是表现当代生活、塑造当代人物形象，根据现实生活进行舞蹈创作。

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