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幼儿随着音乐合拍并有感觉地进行动作变换时,说明他们对此曲的( )已经形成。

A、乐句感

B、节奏感

C、肌肉感

D、音乐理解

E、音乐表达


参考答案

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考题 教师除了应该引导幼儿注意动作的节奏与音乐相协调外,还应该引导幼儿注意使动作与音乐的情绪、风格、结构相协调。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是幼儿是对音乐欣赏进行交流的基础。A、言语表达B、动作C、倾听D、跳舞

考题 器乐曲教学的一般步骤分三步()。 A.用语言简要描述音乐作品的内容主题,提出第一次倾听音乐、观看动作所需要完成的任务B.分段倾听与观看,在每次倾听与观看之前提出需要幼儿关注与完成的任务C.幼儿完整地配合音乐进行动作表演D.幼儿脱离音乐独自进行动作表演

考题 幼儿园中班儿童在音乐发展上能够记住(),多数能够准确地演唱歌曲,注意到速度变化。基本做到动作与音乐合拍。A.节奏 B.歌词 C.旋律 D.休止

考题 幼儿不仅可以用耳朵倾听音乐。而且还可以通过动作来表现音乐。教师应创造机会让幼儿尽可能地用他们能够自如运用的表演方式参与到歌唱活动中。据此描述,请您设计一个中班幼儿音乐歌唱活动。

考题 幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有()。 A、性别倾向性 B、性别差异性 C、性别独特性 D、性别恒常性

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考题 幼儿园韵律活动的第一目的是()。A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力B发展幼儿感受音乐的能力C让幼儿享受参与韵律活动的快乐D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

考题 音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。A对B错