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案例反思是教师“叙说”自己在教育活动中个人化的问题解决的经历和“经验事实”,以及在反思的基础上转变教育观念和行为的过程。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:()
A:教师审视自己，为学生“现身说法”B:教师进行自我审视，反思教学的问题和不足C:教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足D:师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样
考题
23、关于促进教学反思的“小鸟”，正确的是：A．用书本做“小鸟”是基于教育理论反思B．让同事成“小鸟”是基于他人经验反思C．把学生表现当“小鸟”时基于实际效果反思D．给自己当“小鸟”是基于教师道德、教学勇气和批判精神的反思
考题
5、3. 教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思，不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。（）
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