网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:()
A:教师审视自己,为学生“现身说法”
B:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足
C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足
D:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样
参考答案
更多 “ 心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:() A:教师审视自己,为学生“现身说法”B:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足D:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样 ” 相关考题
考题
46、对于“教学评价”的理解,以下选项描述错误的是_________A.教学评价应该贯穿于教学过程的多个环节B.教学评价是教学设计结束后应考虑的环节C.教学评价分为前置性、过程性和反思性评价D.教学评价分为诊断性、形成性和总结性评价
考题
8、心理素质教育课程的教学设计的一般模式是A.判断鉴别——策略训练——反思体验B.案例呈现——概念解释——改进措施C.心理现象——概念解释——对策建议D.活动说明——心理感受——总结提升
考题
2、心理素质教育课程的教学设计的一般模式是A.案例呈现——概念解释——改进措施B.判断鉴别——策略训练——反思体验C.心理现象——概念解释——对策建议D.活动说明——心理感受——总结提升
热门标签
最新试卷