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下列选项中不属于社会工作者在支持小组任务的是（ ）。
A．建立起能够互相理解的共同体关系
B．指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件
C．实现小组组员的发展目标．
D．表达经历重要事件时的情绪感受
参考答案
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考题
社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括（ ）。A.开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征
B.协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，建立起互相理解的共同体关系
C.促使小组组员能够确立新观念
D.要让成员承认自己是存在问题的，且不需要改变
E.除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助
考题
社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。A.开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征
B.协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，建立起互相理解的共同体关系
C.促使小组组员能够确立新观念
D.要让成员承认自己是存在问题的，且不需要改变
E.除了要重视成员的自助外，也应重视成员问的互助
考题
社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。A.开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征
B.协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，建立起互相理解的共同体关系
C.促使小组组员能够确立新观念
D.要让成员承认自己是存在问题的，且不需要改变
E.除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助
考题
社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中，正确的是( )。A.该小组最适合的类型是支持小组
B.强调组员之间关系建构，达到组员的相互支持，获取共同体的归属感
C.强调组员充分发挥自己的潜能
D.治疗组员的心理和社会行为问题
E.该小组是治疗小组
考题
社会工作者小陈，近期针对社区离异女性开展支持性小组活动，她在调研中发现，这些女性在离婚后经济收入下降，生活困难增多，亲子关系也出现了一些问题。据此，小陈应将小组活动的重点放在()。A:学习应对婚姻变迁的办法B:分享各自经验以协助解决问题C:协助建立新家庭D:建立起能够互相理解的共同体E:传授亲子沟通技巧
考题
社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中，正确的是( )。
?
A.该小组最适合的类型是支持小组
B.强调组员之间关系建构，达到组员的相互支持，获取共同体的归属感
C.强调组员充分发挥自己的潜能
D.治疗组员的心理和社会行为问题
E.该小组是治疗小组
考题
社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
考题
社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中，小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受，鼓励他们分享经验，建立起能够互相理解的共同体关系。小刘的做法体现了( )的特点。
?
A.支持小组
B.成长小组
C.教育小组
D.治疗小组
考题
(2017年)社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
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