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学生听课时,突然听到一声巨响引起学生的注意,这是()。

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有意后注意


参考答案

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考题 上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是A、有意注意B、无意注意C、有意前注意D、有意后注意E、随意注意

考题 教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的().A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分散注意

考题 学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒。热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在说话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在冰水中冒出大量烟雾,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面。黄老师立即提出问题“大家听到或看到了什么 ”大家齐刷刷举起来手,然后黄老师开始讲述《水的三态变化》。 就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施 ( ) A.实施启发式教学 B.妥善进行奖罚 C.引起学生的无意注意 D.唤起学生的恰当的动机水平

考题 学生正在专心听讲,门“哐当” 一声响吸引了大家的目光,这是( )。 (A)无意注意 (B)有意注意 (C)随意注意 (D)注意的转移

考题 有的学生在听课时做小动作,这是注意的(  ) A.转移 B.分配 C.分散 D.起伏

考题 3、教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分散注意

考题 6、下列现象属于有意注意的是()A.一声巨响,大家不约而同转头去看B.万绿丛中一点红C.幼儿自始至终认真听老师讲故事D.一个会动的玩具引起幼儿的注意