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有的学生在听课时做小动作,这是注意的( )
A.转移
B.分配
C.分散
D.起伏
B.分配
C.分散
D.起伏
参考答案
参考解析
解析:注意的转移是指人根据一定的目的,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或从一种活动中转移到另一种活动中的过程。注意转移不同于注意分散,虽然两者都有注意对象的转换,但注意转移是主动的、有目的的、符合当前活动需要的过程,且注意转移实现后,马上会使注意稳定下来。注意分配又称“时间共享”,是个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意,或将注意分配到不同的活动中,即通常所说的“眼观六路、耳听八方”。注意分散,又称“分心”,是指注意离开当前应当完成的活动任务而被无关事物吸引,即注意没有保持在当前应该指向和集中的事物上。注意的动摇或称注意起伏不同于持续性注意,它是指注意在短时间内的起伏波动。在任何一个比较复杂的认识活动中,注意的起伏都是要发生的。
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考题
上课时,有些平时不受老师重视的学生,有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开。老师发脾气,他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。 试运用相关教育教学理论,说明这些学生上课做出这些动作的原因。如果你是教师,如何处理为好?
考题
单选题患儿,8岁。活动过多,冲动任性,上课时注意力不集中,坐立不安,喜欢做小动作,学习困难,但智力正常。其诊断是()A
多发性抽搐症B
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考题
单选题在日常教学中,哪些学生在认真听讲,哪些学生在做小动作,老师在讲台上一目了然。这体现出( )A
注意的广度B
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注意的转移D
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