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儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为机能,成长为一个社会人的过程可称之为()。
A.智力发展
B.道德发展
C.社会性发展
D.自我意识发展
参考答案
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考题
柯尔伯格根据实验研究的结果指出,儿童这一道德发展的过程有以下几个特点()。
A.发展的阶段是有一定顺序的B.道德的发展源于个体的社会实践活动,源于主体和社会道德情景的相互作用;不同的文化和社会环境,个体道德的发展水平可有不同C.道德发展的过程是一个充满矛盾的过程,是一个不断解决道德冲突的过程D.逻辑思维的阶段和道德推理的阶段是平行的
考题
儿童的发展权是指保障儿童成长过程中,各种需要得到满足,包括儿童有接受一切形式的教育(正规的和非正规的教育)的权利,保证儿童在身体、智力、精神、道德、个性和社会性等诸方面均得到充分的发展,以及能够给予儿童的身体、心理、精神、道德与社会发展的生活水平。()
此题为判断题(对,错)。
考题
维果茨基的心理发展观认为( )。单选A. 心理发展是指低级心理机能的发展
B. 人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
C. 心理发展是一个外化的过程
D. 心理发展取决一个人的成长经历
考题
美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。A、学前儿童道德教育B、学前儿童认知心理C、学前儿童的社会性发展D、学前儿童情感发展
考题
单选题个体在与他人交往的社会生活中,逐渐形成适合于自己生活的社会情境的人格,掌握社会认可的行为方式的过程是()A
社会性发展B
认知发展C
情商发展D
人格发展
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