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霍恩斯坦认为()是一个综合性的领域。
A.动作技能领域
B.情感领域
C.认知领域
D.行为领域
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考题
在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个
考题
在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,行为领域包括()5个层次的目标。
A.获取、同化、适应、施行、达成B.获取、同化、理论、施行、模式C.获取、同化、方法、施行、达成D.获取、同化、方法、模式、综合
考题
奥利瓦在分析课程领域使用的几个基本术语的概念后，认为：“课程研制是一个更具综合性的术语，它包括______________、______________和______________。”
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