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家庭对子女成长的意义()
A.家庭为子女提供了适应社会的契机，是儿童走向社会化的开端
B.家庭使子女拥有快乐的童年，获得丰富的情感体验
C.家庭担负着子女受教育的责任
D.家庭为子女的成长提供了基本的物质条件，为子女的个性发展奠定基础
参考答案
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考题
家庭成长期的特征是()。A:从结婚到子女出生，家庭成员随子女出生而增加B:从子女出生到完成学业为止，家庭成员数固定C:从子女完成学业到夫妻均退休为止，家庭成员数随子女独立而减少D:从夫妻均退休到夫妻一方过世为止，家庭成员只有夫妻两人
考题
以下关于家庭生命周期的说法正确的是( )。 A.建立家庭生养子女属于家庭形成期
B.子女长大就学属于家庭成长期
C.子女独立属于家庭成熟期
D.事业发展到巅峰属于家庭衰老期
E.可承受较高的投资风险属于家庭形成期
考题
社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是()。A:协助低收入家庭子女建立成长小组B:提升低收入家庭子女的自信心C:招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D:设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
考题
社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是()。A.协助低收入家庭子女建立成长小组
B.提升低收入家庭子女的自信心
C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班
D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
考题
社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措者角色的是()。A:协助低收入家庭子女建立成长小组
B:提升低收入家庭子女的自信心
C:招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班
D:设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
考题
社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收人家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是( )。
A.协助低收入家庭子女建立成长小组
B.提升低收入家庭子女的自信心
C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班
D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
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