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学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展,这就是( )。 A.可持续发展 B.全面发展 C.跨越式发展 D.超前发展
参考答案
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考题
关于全面发展的学生观的叙述不正确的是( )。
A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的
B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体
C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展
D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能
考题
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
A、个人在脑力上的自由发展
B、德、智、体和谐发展
C、个人知识和智力充分、自由地发展
D、人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
考题
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
A.个人在脑力上的自由发展
B.德、智、体和谐发展
C.个人知识和智力充分、自由地发展
D.人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
考题
马克思认为,只有每个人自由、充分的发展,才有一切人的自由、充分的发展,实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。由此看来,造就全面发展的人的唯一方法是( )A.促进学生身心统一协调发展
B.让每个学生自由发展
C.教育与生产劳动相结合
D.为学生提供全面的物质条件
考题
1、以下关于“现代教学追求和促进个人全面发展”的表述错误的是()。A.现代教学力求促进大部分学生的发展B.现代教学追求促进学生身心和谐发展C.现代教学促进学生个性充分自由发展D.现代教学要让普通劳动者子女通过学校教学实现身心发展
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