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影响评价的因素

A、时间因素

B、回归因素

C、测量工具因素

D、选择偏倚

E、失访


参考答案

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考题 由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为A、历史因素B、观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访

考题 “在某项健康教育的评价过程中,由于突发地震,从而影响评价效果。”此现象属于哪种偏倚因素A.时间因素B.测试因素C.回归因素D.选择因素E.失访

考题 影响健康教育和健康促进计划评价的因素是( )。A、时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、目标人群失访因素B、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、观察者失误因素C、时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、观察者失误因素D、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群成熟因素E、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群失访因素

考题 影响健康教育评价结果的因素有 A、时间因素B、测试或观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访

考题 测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟性,属于影响评价的A、时间因素B、测试或观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访

考题 在收集评价资料的过程中,调查员使用了诱导性提问,属于影响评价因素中的 A、观察或测试偏倚B、回归因素C、选择偏倚D、测试工具不准确E、失访

考题 在健康教育评估中,可以导致偏倚的因素有A、时间因素B、测试或观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访

考题 由于干预组和对照组选择不均衡所引起的偏倚,属于影响评价的( )A.时间因素B.测试或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访

考题 "在某项健康教育的评价过程中,由于突发地震,从而影响评价效果。"此现象属于哪种偏倚因素A.时间因素 B.测试因素 C.回归因素 D.选择因素 E.失访