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下列选项中，属于幼儿容易“将想象与现实相混淆”的表现的是（）。

  • A、跟妈妈说暑假想去外地游玩
  • B、把希望发生的事情当成已经发生的来描述
  • C、跟老师说长大以后想成为一名军人
  • D、妈妈跟幼儿提起天安门，幼儿头脑中就会浮现出天安门的形象

参考答案

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考题 幼儿知识经验储备较少，缺乏想象的材料与技巧，常常将现实与想象混淆。()
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考题 小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的（ ）A.想象脱离现实 B.想象与现实混淆 C.想象容易受情绪影响 D.想象内容零散
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考题 简述幼儿时期，常将想象的东西和现实进行混淆，表现在哪几个方面。
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考题 学前儿童想象发展的主要特点不包括（）A、无意想象占主要地位，但有意想象正在发展B、想象容易和现实混淆C、再造想象占主要地位，但创造想象正在发展D、想象不易和现实混淆
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考题 幼儿想象的基本特点说法不正确的是（）。A、幼儿的无意性，再造性想象为主B、想象的主题稳定C、有意想象河创造性想象刚开始发展D、想象常常脱离现实与现实相混淆
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考题 幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把（）相混淆。A、现实与想象B、无意记忆与有意记忆C、表象与记忆D、正确和错误
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考题 下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是（）。A、想象的主题不稳定B、想象受兴趣的影响C、创造想象多于再造想象D、想象夸张且与现实的混淆
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考题 幼儿常常会把想象中的事物与现实中的事物混淆起来。
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考题 幼儿在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时，被抓到的幼儿吓哭了，以为自己真的要被吃掉了，这是因为幼儿（）A、想象的主题不稳定B、想象容易同现实相混淆C、想象易受情绪的影响
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考题 为什么幼儿有时会出现想象与现实相混淆的情况？
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考题 幼儿将想象与现实相混淆，是幼儿心理水平低、发展不成熟的表现。
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考题 幼儿容易把想象和现实相混淆，有虚构和夸大的现象。
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考题 关于幼儿想象，表述正确的有（）A、无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展B、再造想象占主导地位，创造想象开始发展C、想象内容贫乏零散向丰富完整发展D、现实与想象容易混淆
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考题 判断题幼儿常常会把想象中的事物与现实中的事物混淆起来。A 对B 错
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考题 判断题幼儿将想象与现实相混淆，是幼儿心理水平低、发展不成熟的表现。A 对B 错
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考题 判断题幼儿容易把想象和现实相混淆，有虚构和夸大的现象。A 对B 错
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考题 问答题为什么幼儿有时会出现想象与现实相混淆的情况？
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考题 单选题小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的（）。A 想象脱离现实B 想象与现实混淆C 想象容易受情绪影响D 想象内容零散
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考题 单选题下列选项中，属于幼儿容易“将想象与现实相混淆”的表现的是（）。A 跟妈妈说暑假想去外地游玩B 把希望发生的事情当成已经发生的来描述C 跟老师说长大以后想成为一名军人D 妈妈跟幼儿提起天安门，幼儿头脑中就会浮现出天安门的形象
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考题 单选题幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把（）相混淆。A 现实与想象B 无意记忆与有意记忆C 表象与记忆D 正确和错误
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考题 单选题幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿( )。A 好奇心强B 想象与现实混淆C 说谎D 移情
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考题 单选题学前儿童想象发展的主要特点不包括（）A 无意想象占主要地位，但有意想象正在发展B 想象容易和现实混淆C 再造想象占主要地位，但创造想象正在发展D 想象不易和现实混淆
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考题 单选题下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是（）。A 想象的主题不稳定B 想象受兴趣的影响C 创造想象多于再造想象D 想象夸张且与现实的混淆
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考题 单选题幼儿想象的基本特点说法不正确的是（）。A 幼儿的无意性，再造性想象为主B 想象的主题稳定C 有意想象河创造性想象刚开始发展D 想象常常脱离现实与现实相混淆
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考题 单选题小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕，这说明幼儿( )。A 想象脱离现实B 想象与现实相混淆C 想象容易受情绪影响D 想象内容零散
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考题 多选题关于幼儿想象，表述正确的有（）A无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展B再造想象占主导地位，创造想象开始发展C想象内容贫乏零散向丰富完整发展D现实与想象容易混淆
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考题 单选题幼儿在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时，被抓到的幼儿吓哭了，以为自己真的要被吃掉了，这是因为幼儿（）A 想象的主题不稳定B 想象容易同现实相混淆C 想象易受情绪的影响
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