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能使婴幼儿的智能活动达到最佳状态的因素之一是()。

  • A、语言、要求
  • B、教师、教学
  • C、兴趣、愉快
  • D、教案、教具

参考答案

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考题 在企业员工培训活动中,教学形式受( )因素的影响。A.教师B.教材C.课程D.课表E.教案

考题 ( )是提高课堂教学质量的基本保证。 A.教学技术手段 B.教具准备 C.教案 D.教师的情绪

考题 属于教案编写内容的是()。 A、课堂语言B、教学目的C、学员情况D、教师着装

考题 1837年,福禄培尔创办了一所“发展幼儿活动本能和自发活动的机构”,使用他设计的()开展游戏教学。 A“玩具”B“恩物”C“教具”D教案

考题 在企业员工培训活动中,教学形式受()因素的影响。A:教师 B:教材 C:课程 D:课表 E:教案

考题 在企业员工培训活动中,教学形式受()等因素的影响。A:教师 B:时间 C:教材 D:课程 E:教案

考题 教学计划中受教师、课程、教材、教案等因素影响的是()。A:教学目标 B:课程设置 C:教学环节 D:教学形式

考题 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和(),使之更加符合孩子的特点和兴趣,减少问题的出现。A、方式、方法B、教师的工作作风C、婴幼儿之间的交往关系D、师生关系

考题 对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。A、教师的提问B、组织教学C、布置课外作业

考题 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法,使之更加符合(),减少问题的出现。A、孩子的特点和兴趣B、教育的要求C、孩子的要求D、活动目标

考题 (),保育员要了解教师的教学内容,依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境,激发婴幼儿的学习兴趣,为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A、教学活动进行时B、教学活动后C、教学活动前D、教学活动过程

考题 教案写作中,对教师影响最大的,一是(),二是(),这两者在教学实践中队教师的影响()。

考题 下列哪项不是评价教师教学基本功的内容()A、教态B、语言C、教具操作D、着装

考题 业务培训教案主要内容有:培训目的、培训的重点和难点、培训()、教具、教学过程、培训内容等。A、制度B、成果C、方法D、教师

考题 以下有关教案的叙述哪项不准确:()A、教案是教师上课最直接的依据B、教案对教学活动具有引导作用C、教案的设计和安排要详尽具体D、教案的设计直接关系到授课质量E、教案是教师实施教学活动的具体计划

考题 教学目标、内容和方法确定后,下列哪项不属于教师选择直观教具应考虑的因素?()A、学校规定B、教具的特点C、教学环境D、学生特点

考题 课时计划就是通常我们所说的()。A、教案B、教程C、教具D、教学目标

考题 讲授的语言包括()。A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言

考题 在编写教案时,确定教学方法主要考虑()。A、与教学内容是否相适应B、是否生动.直观C、是否适合教学对象D、教学场地和教具是否满足要求

考题 单选题业务培训教案主要内容有:培训目的、培训的重点和难点、培训()、教具、教学过程、培训内容等。A 制度B 成果C 方法D 教师

考题 单选题能使婴幼儿的智能活动达到最佳状态的因素之一是()。A 语言、要求B 教师、教学C 兴趣、愉快D 教案、教具

考题 单选题(),保育员要了解教师的教学内容,依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境,激发婴幼儿的学习兴趣,为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A 教学活动进行时B 教学活动后C 教学活动前D 教学活动过程

考题 单选题下面属于教学准备能力()A 教师的语言准备B 教师的课堂评价C 教学计划、教学总结、教具的准备D 教师科研能力

考题 多选题在企业员工培训活动中,教学形式受()因素的影响。A教师B教材C课程D课表E教案

考题 单选题以下有关教案的叙述哪项不准确:()A 教案是教师上课最直接的依据B 教案对教学活动具有引导作用C 教案的设计和安排要详尽具体D 教案的设计直接关系到授课质量E 教案是教师实施教学活动的具体计划

考题 单选题( )是提高课堂教学质量的基本保证。A 教学技术手段B 教具准备C 教案D 教师的情绪

考题 单选题讲授的语言包括()。A 教学口语和文字语言B 教学口语和教案语言C 教案语言和体态语言D 教学口语和体态语言