考题
一般认为，__________是智力快速发展的时期。
考题
小学阶段是发展学生个性（ ）。A．并不重要的时期B．非常重要的奠基时期C．没有效果的时期D．最不会受外界影响的时期
考题
智力发展的奠基时期是()。A、0~6岁B、0~5岁C、0~3岁D、0~7岁
考题
小学阶段是发展学生个性（ ）。A．并不重要的时期B．非常重要的奠基时期C．没有效果的时期D．最不受外界影响的时期
考题
()是一个人智力发展的奠基时期。A.0-1岁B.0-3C.0-5D.0-6
考题
0－3岁是一个人智力发展的建基时期。()
此题为判断题(对，错)。
考题
一个人的能力大小，同儿童时期智力的高低关系很大．()
考题
人类智力发展的奠基时期是()。A.5～6岁B.4～5岁C.0～3岁D.0～1岁
考题
小学阶段是发展学生个性的（ ）。
A.并不重要的时期
B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
考题
20年代中前期到抗战爆发15年，是20世纪前半叶中国制度化教育发展的（ ）
A.奠基时期
B.发展时期
C.兴盛时期
D.衰落时期
考题
根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
考题
植物组织培养发展可分为三个时期：（）、奠基阶段、快速发展和应用阶段。
考题
心理测验步入独立发展的轨道，出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验的时期是指（）A、萌芽时期B、成熟时期C、昌盛时期D、完善发展时期
考题
智力发展的奠基时期是（）。A、0-6岁B、0-5岁C、0-3岁D、0-7岁
考题
人类智力发展的奠基时期是（ ）。A、5～6岁B、4～5岁C、0～3岁D、0～1岁
考题
小学阶段是发展学生个性（）。A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期
考题
小学阶段是发展学生个性（）。A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期
考题
（）阶段是一个人终身发展的奠基阶段，也是形成其各种特点、态度、习惯的关键时期。A、新生儿B、婴儿C、幼儿园D、学龄
考题
小学阶段是发展学生个性（）。A、非关键阶段B、非常重要的奠基时期C、很难产生效果的时期D、最不会受外界影响的时期
考题
判断题儿童晚期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力。A
对B
错
考题
单选题小学阶段是发展学生个性（）。A
并不重要的时期B
非常重要的奠基时期C
没有效果的时期D
最不会受外界影响的时期
考题
单选题小学阶段是发展学生个性（）。A
并不重要的时期B
非常重要的奠基时期C
没有效果的时期D
最不受外界影响的时期
考题
单选题人类智力发展的奠基时期是（ ）。A
5～6岁B
4～5岁C
0～3岁D
0～1岁
考题
单选题（ ）是智力发展的奠基时期.A
0~1岁B
0~3岁C
0~5岁D
0~6岁
考题
填空题根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
考题
单选题（）阶段是一个人终身发展的奠基阶段，也是形成其各种特点、态度、习惯的关键时期。A
新生儿B
婴儿C
幼儿园D
学龄
考题
单选题（）是一个人智力发展的奠基时期。A
0~1岁B
0~3岁C
0~5岁D
0~6岁