考题
测量尺寸用的简单工具有直尺、外卡钳和内卡钳。()
此题为判断题(对，错)。
考题
加工制作简单道具时，若展开图的材料是较厚的纸板，折叠前应先用美工刀沿展开面的（）轻轻将纸板划破，划口深度应为纸板厚度的1/3或1/2，然后再进行折叠。A、出血线B、交接线C、辅助线D、缝纫线
考题
符合人体工程学的各项要求，结合陈列品的规格尺寸和陈列空间的大小进行综合考虑而确定，属于（）原则。A、展示道具的色彩B、展示道具的造型C、展示道具的材料D、展示道具的尺度
考题
制作造型复杂的展示台架时，（）的整体组装结构应便于拆装。A、制作工具B、加工图样C、构成部件D、制作步骤
考题
卖场展示道具中，（）是摆放在服装店中间的重要展示道具，形态多种多样，一般由可调节部件组合而成。
考题
对常规性的简单操作（如使用直尺、卷尺等）也需要编制作业指导书。
考题
制作展示版面小样的工具有钢板尺、美工刀、钳子、（）。A、直尺B、酒精灯C、皮卷尺D、长木条
考题
装饰美化矩形展台的工具有：（）、剪刀、直尺、三角板、圆规、铅笔。A、小刀B、锯尺C、皮尺D、美工刀
考题
模型道具有良好的肢体形态，是展示性陈列（）的最佳道具.A、广告B、商品C、服装D、实物
考题
制作灯箱面的工具有：（）、铅笔、直尺、钩刀。A、美工刀B、锼弓锯C、弯刀D、钩刀
考题
制作复杂展示台架的前期准备，需在动手制作复杂展示台架之前，要先把加工图样认真阅读一遍，正确理解复杂展示台架的造型特点以及（）关系。A、主次B、结构C、明暗D、大小
考题
店面运用的道具可分为（）道具和（）道具。A、演示道具B、防水道具C、展示道具D、木器道具
考题
卖场展示道具中，（）是服装展示中应用最为广泛的基本道具。
考题
设计和选用展示道具时要考虑结构设计合理，使之（）。A、复杂、难于拆装B、美观即可C、简单、易加工
考题
加工制作简单展示道具的工具有：（）、直尺、三角板。A、毛笔B、刻刀C、油画笔D、美工刀
考题
下列不是展示版面小样的工具（）。A、酒精灯B、美工刀C、铅笔D、钳子
考题
展示场地的测量工具有皮卷尺、铅笔、（）和粉笔。A、铅笔B、勾刀C、白纸本D、美工刀
考题
陈列道具的设计应力求（）简单，以便于制作和组装。A、制作B、结构C、设计D、加工
考题
展示道具的设计要力求结构简单，以便于（）和组装。A、安装B、分辨C、拆分D、制作
考题
制作灯箱面的工具有：美工刀、（）、直尺、钩刀。A、水粉笔B、钢笔C、粉笔D、铅笔
考题
制作灯箱体的工具有：电焊工具，钢材切割工具，手电钻，（）等。A、钩刀B、美工刀C、弯刀D、拉铆枪
考题
小班教师应引导启发幼儿自己动手，运用半成品材料或废旧材料加工制作道具。
考题
设计和制作幼儿表演道具要做到：（）A、取材简单易得，便于制作B、符合幼儿身心发展规律C、能反映幼儿天真活泼、聪明向上的特点D、想象性和奇异性道具要有真实的生活基础E、避免成人化
考题
判断题对常规性的简单操作（如使用直尺、卷尺等）也需要编制作业指导书。A
对B
错
考题
多选题设计和制作幼儿表演道具要做到：（）A取材简单易得，便于制作B符合幼儿身心发展规律C能反映幼儿天真活泼、聪明向上的特点D想象性和奇异性道具要有真实的生活基础E避免成人化
考题
判断题小班教师应引导启发幼儿自己动手，运用半成品材料或废旧材料加工制作道具。A
对B
错