“形”是指物象的形状。“体”则指的是物象的体积，即物象的高度、宽度和长度。

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考题 ()是指将一个物象的局部与另外一个物象的局部进行“偷梁换柱”式的移植,从而形成一个极富创意的新的形象。 A形的破坏B夸张C变形D置换

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考题婴幼儿() ，呈现生理性远视。A、眼球前后距离长，物象落在视网膜的前面B、眼球前后距离长，物象落在视网膜的后面C、眼球前后距离短，物象落在视网膜的前面D、眼球前后距离短，物象落在视网膜的后面

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考题学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )。A.平面结构 B.简单立体物象 C.结构复杂物象 D.物象的主要特征和细节

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考题学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）A平面物象B简单立体物象C结构复杂物象D物象主要特征和细节

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考题关于近视的描述正确的是（）A、眼轴较长或屈光率过强，物象落在视网膜前B、眼轴较短或屈光率过弱，物象落在视网膜后C、物象落在视网膜睫状体部D、物象落在视网膜虹膜部E、物象落在视网膜的视神经乳头

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考题在可见光图上，物象的色调决定于其（）和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其温度。A、反照率B、温度C、水汽含量D、厚度

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考题在可见光图上，物象的色调决定于其反照率和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其（）A、反照率B、温度C、水汽含量D、厚度

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考题 “形”是指物象的形状，如方形、圆形、三角形等

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考题 “体”则指的是物象的体积，即物象的高度、宽度和深度。

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考题量即物象的体积及重量。

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考题肌理即物象内部的组织结构。

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考题特写式素描着重表现的是物象的肌理和（）。A、明暗B、结构C、形状D、质感

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考题画者与写生物象之间的距离应该不少于物象高度的几倍（）。A、一倍B、两倍C、三倍D、四倍

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考题在中国绘画中，为表达特殊的意蕴或主题，有时候会根据（）选择物象作画，比如“吉利”，就会画荔枝和鸡做物象。A、谐音B、相关物C、读音完全一致D、物象相关

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考题文学写作的物化阶段就是（）的过程。A、把心象转化为物象B、把物象转化为心象C、把原象转化为物象D、把物象转化为原象

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考题（）是指将一个物象的局部与另一个物象的局部进行“偷梁换柱”式的移植，从而创造财富创意的新的形象。A、形的破坏B、夸张C、变形D、置换

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考题形与体两者是联在一起不可分割的，任何物象有形才有体，见形必有体

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考题结构指的物象结合构成的各自规律

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考题可视物象包含的因素包括：（）A、色彩B、形C、体D、都包括

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考题构成物象的两个基本要素是（）。A、形和色彩B、形和体C、色彩和线条D、色彩和体

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考题单选题可视物象包含的因素包括：（）A 色彩B 形C 体D 都包括

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考题单选题在可见光图上，物象的色调决定于其反照率和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其（）A 反照率B 温度C 水汽含量D 厚度

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考题单选题在可见光图上，物象的色调决定于其（）和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其温度。A 反照率B 温度C 水汽含量D 厚度

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考题单选题关于近视的描述正确的是（）A 眼轴较长或屈光率过强，物象落在视网膜前B 眼轴较短或屈光率过弱，物象落在视网膜后C 物象落在视网膜睫状体部D 物象落在视网膜虹膜部E 物象落在视网膜的视神经乳头

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考题单选题构成物象的两个基本要素是（）。A 形和色彩B 形和体C 色彩和线条D 色彩和体

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考题单选题学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）A 平面物象B 简单立体物象C 结构复杂物象D 物象主要特征和细节

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