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女子原型是左身在上,因此,要以右半身为基础进行制图。


参考答案

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考题 在荣格提出的几种原型中,()是女子个性中的男性成分。

考题 九江市同文中学前身为私立同文中学和私立儒励女子中学。()

考题 绘制纸样时,国际上惯用标准是女装采取左半身制图,男装采取右半身制图。

考题 平面裁剪法包括基型法、原型裁剪法()和实量制图裁剪法。A、基型法B、原型裁剪法C、比例分配制图裁剪法D、实量制图裁剪法

考题 M号女子原型胸围的松量是()CMA、5B、10C、15D、20

考题 以下制图方法中,()不是比例分配制图法。A、原型法B、D式裁剪法C、胸度式制图法D、短寸法

考题 M号女子原型袖窿深的尺寸是以胸围为依据设定的。

考题 女子行揖礼时应()。A、右手在上B、左手在上C、随意

考题 “自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”意思是:上自天子,下至平民,一切都要以修身为做人处事的根本。这句话出自:()。A、《孟子》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》

考题 原型裁剪法的特点是()A、由服装成品胸围尺寸推算B、各围度的放松量不必加入C、在我国起步较晚D、只是服装平面制图的基础不是正式的服装裁剪图

考题 原型法是原于()的制图方法。A、日本B、美国C、英国D、法国

考题 《服装结构制图》中裤子的制图以采用()为主的制图方法。A、公式B、立体C、比例分配D、原型

考题 在衣身原型的基础上追加胸围松量后,袖窿应()A、上升B、开深C、不变D、根据服装款式定

考题 女子原型背宽的松量应大于胸宽的松量。

考题 在女装原型制图中,胸高点是在前胸宽的1/2处。

考题 女子原型是()身在上,因此,要以()半身为基础进行制图。A、左,左B、右,右C、左,右D、右,左

考题 原型法是来源于()的制图方法。A、法国B、美国C、英国D、日本

考题 男子原型是()身在上,因此,要以()半身为基础进行制图。A、左,左B、右,右C、左,右D、右,左

考题 女装原型纸样包含()。A、衣身原型纸样B、袖子原型纸样C、裙子原型纸样D、裤子原型纸样

考题 为什么套肩袖服装总是结合衣身进行袖子制图?

考题 简述原型制图法和基型制图法的不同。

考题 关于教学,下列论述错误的是()。A、学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习B、教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验C、学生认识的主要任务是学习间接经验D、要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

考题 问答题简述原型制图法和基型制图法的不同。

考题 问答题为什么套肩袖服装总是结合衣身进行袖子制图?

考题 填空题在荣格提出的几种原型中,()是女子个性中的男性成分。

考题 单选题女子行揖礼时应()。A 右手在上B 左手在上C 随意

考题 多选题女装原型纸样包含()。A衣身原型纸样B袖子原型纸样C裙子原型纸样D裤子原型纸样