请简述反渗透过程和应用中有待进一步研究的课题？

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请简述反渗透过程和应用中有待进一步研究的课题？

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考题关于课题研究分类的描述正确有()。 A.按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。B.按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。C.按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。D.按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题

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考题开展课题研究应避免的问题() A.课题选题避免“盲从”，注重“问题”B.课题研究过程中，避免“形式”主义，注重研究“过程”和实效C.研究方法避免理性十足，不接地气的“空对空”研究D.研究过程性资料和研究成果注重积累，避免突击式和数量堆砌。

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考题 ()是在对特定的社会现象作出描述的基础上,进一步对现象产生的原因和过程作出解释或说明的研究课题。 A、描述性课题B、应用性课题C、解释性课题D、理论性课题

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考题撰写技术论文的正文中,在提出论点及细写研究课题过程中所采取的手段和方法后,再有就是对课题()来进行对比分析。 A、应用理论B、实验参数C、应用前景D、取得成果

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考题从研究的性质看,可将课题分为() A、综合性课题B、理论研究课题C、单一性课题D、应用研究课题

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考题按研究目标分,主要分为()研究课题、应用性研究课题及()研究课题三种。

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考题请简述微计算机应用中过程控制的特点?

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考题武术科研过程研究设计中与自然科学有关课题研究设计包抽样设计和实验设计。

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考题简述水净化过程中反渗透（RO）过程原理。

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考题（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说明C、课题的研究思路D、结题报告

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考题从价值的角度可将数学教育研究课题分为（）、应用性课题、案例研究和资料性课题。

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考题 “鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习，请分别从教师和学生的层面来分析，简要谈谈研究性学习的一般过程。

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考题技术报告的正文中，在提出论点及细写研究课题过程中所采取的手段和方法后，再有就是对课题（）来进行对比分析A、实验应用的理论B、实验参数C、应用前景D、取得的成果

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考题跨文化研究是指（）A、将同一课题应用在不同文化背景下的研究B、将同一课题应用在相同文化背景下的研究C、将不同课题应用在不同文化背景下的研究D、将不同课题应用在相同文化背景下的研究

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考题中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。

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考题研究课题可根据目的划分为理论性课题和：（）。A、应用性课题B、描述性课题C、因果性课题D、招标课题

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考题请简述理论性研究与应用性研究的区别。

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考题小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是（）。 ①提出有待解决和重视的现实问题 ②论述本研究的价值或重要性 ③课题研究的进展情况 ④关键词的分析和课题界定A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③

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考题简述确立研究课题的过程。

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考题简述考察具体过程的传播效果，首先必须研究的课题。

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考题教育技术课题研究的过程四个阶段中，最重要的两项活动是（）。A、选题和制定研究方案B、制定方案实施研究C、制定方案整理结果D、选择课题整理结果

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考题按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。A、一般分类B、基本类型C、特殊类型D、综合分类

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考题填空题从价值的角度可将数学教育研究课题分为（）、应用性课题、案例研究和资料性课题。

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考题问答题选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。

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考题问答题“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习，请分别从教师和学生的层面来分析，简要谈谈研究性学习的一般过程。

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考题问答题请简述理论性研究与应用性研究的区别。

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考题问答题简述确立研究课题的过程。

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