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已知：蜗杆节圆直径36mm，模数为5，头数为1，求轮面半径？

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考题 蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使传动效率降低，蜗杆刚度提高。
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考题 若模数和蜗杆分度圆直径不变，增加蜗杆头数，蜗杆传动效率和滑动速度将降低。
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考题 齿轮啮合运动，已知i＝5，大齿轮节圆半径为r1，则小齿轮节圆半径r2为（）。A、5r1B、1／5r2C、1／2r1D、1／4r1
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考题 计算题：一对蜗轮蜗杆，已知模数m=3mm，蜗杆特性系数q=12mm，蜗杆头数k=1，蜗轮齿数Z=40，试分别计算蜗杆的分度圆直径、齿顶圆直径、导程、蜗轮的分度圆直径及蜗轮蜗杆的啮合中心距。
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考题 蜗杆传动设计时，若模数和蜗杆头数不变，增加蜗杆分度圆直径，将使蜗杆传动效率提高，蜗杆刚度降低。
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考题 若一齿轮模数为5，节圆直径为500mm，那么点数为100。
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考题 已知：蜗杆节圆直径为54mm，模数为6，头数为1，求螺旋线升角？（三角函数表tan6º20′=0.1111）
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考题 锥齿轮的模数等于4mm，齿数为30节锥角为33°16ˊ，求节圆直径和齿数形的展开节圆直径。（三用函数表COS33°16ˊ=0.8322）
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考题 蜗杆的分度直径（）。A、等于模数与头数的乘积B、等于模数与蜗杆直径系数的乘积C、越小，刚性越好D、越大，刚性越差
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考题 切制蜗轮的蜗轮滚刀，其参数与切制蜗杆的滚刀参数（），蜗轮与蜗杆就能啮合。A、模数、压力角相同B、模数、压力角、分度圆直径C、模数、压力角、分度圆直径、螺旋头数D、完全相同，即模数、压力角、分度圆直径、螺旋头数、螺旋升角都相同
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考题 在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为（）A、减小齿面滑动速度υB、减少蜗杆头数Z1C、增加蜗杆头数Z1D、增大蜗杆直径系数q
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考题 蜗杆蜗轮传动中，模数为m，蜗杆头数为z1，蜗杆直径系数为q，蜗轮齿数为z2，则蜗杆直径d1=（）A、mz1B、mz2C、mq
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考题 蜗杆分度圆直径等于模数m与头数Z1的乘积。
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考题 提高蜗杆传动效率的最有效方法是（）。A、增加蜗杆头数B、增加直径系数C、增大模数D、减小直径系数
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考题 已知圆柱直齿齿轮的模数为m=3，齿数Z=45，求节圆直径d。
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考题 对于普通圆柱蜗杆传动，下列说法错误的是（）A、传动比不等于蜗轮与蜗杆分度圆直径比B、蜗杆直径系数q越小，则蜗杆刚度越大C、在蜗轮端面内模数和压力角为标准值D、蜗杆头数z1多时，传动效率提高
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考题 齿数模数为（）之比值。A、节圆直径与齿数；B、节圆半径与齿数；C、节圆周长与齿数；D、齿轮外径与齿数。
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考题 有一齿轮模数为5，节圆直径为500mm，求其齿数。
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考题 判断题蜗杆分度圆直径等于模数m与头数Z1的乘积。A 对B 错
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考题 单选题在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为（）。A 减小齿面滑动速度υsB 减少蜗杆头数Z1C 增加蜗杆头数Z1D 增大蜗杆直径系数q
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