考题
本课程的作用?()
A.培养学生协作能力B.培养学生共同探究解决问题的能力C.激发学生的求知欲、探索欲D.让学生从信息课中能够有新发现、新收获
考题
项目经理的以下各项能力,属于制定和做出决策能力的有()
A发现和分析问题的能力B收集信息的能力C加工处理信息的能力D根据各种信息制定行动备选方案的能力E抉择最佳行动方案的能力
考题
信息技术对公共管理的影响有()。
A.政府准确、有效的运用信息的能力B.提高政府对信息的使用能力C.考验政府应用信息的能力D.为政府决策提供了条件
考题
下列属于信息加工过程中所运用的能力的是()A、获得信息的能力B、贮存信息的能力C、激活信息的能力D、加工信息的能力E、输出信息的能力F、监控能力
考题
以下不属于信息时代女性网络素养的有()。
A.发现和处理信息的能力B.创造和传播信息的能力C.鉴别能力D.处理好各种家务的能力
考题
（）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质。如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。
考题
从信息经济学的角度，文凭在劳动市场起不到作用有（）A、提高个人能力B、扩大需求C、扩大供给D、发送信号
考题
作为信息用户的人类个体或群体具有的特征有（）A、拥有信息需求B、具备利用信息的能力C、具有授受信息服务的行动D、具备信息的交流能力
考题
信息科学技术的应用对听说读写能力的发展有什么作用？
考题
能力的种类有哪些？试说明各种能力的特点与作用？
考题
利用计算机管理合同的具体作用有（）。A、快速、准确B、有效管理信息C、提升管理水平D、提高了人员素质E、增强了信息的处理、传递能力
考题
信息素养不包括（）能力。A、信息的采集能力B、信息的处理能力C、信息的共享能力D、信息的传播能力
考题
信息能力包括（）。A、信息的获取能力B、信息的吸收能力C、信息的处理能力D、信息的交流能力
考题
管理信息系统在控制系统中的作用有（）。A、可以产生并提供决策和控制的信息B、可以提高获得信息的效率C、可以提高管理者决策和控制的能力D、可以影响组织管理方式E、可以优化组织结构
考题
政府的信息能力包括（）A、信息采集能力B、信息处理能力C、信息利用能力D、信息交流能力E、信息学习能力
考题
以下不属于信息时代女性网络素养的有（）。A、发现和处理信息的能力B、创造和传播信息的能力C、鉴别能力D、处理好各种家务的能力
考题
多选题信息化表现的能力有（）.A信息系统开发能力B信息组织与检索能力C信息分析与服务能力D领域信息化能力
考题
多选题利用计算机管理合同的具体作用有（）。A快速、准确B有效管理信息C提升管理水平D提高了人员素质E增强了信息的处理、传递能力
考题
填空题（）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质。如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。
考题
单选题以下不属于信息时代女性网络素养的有（）。A
发现和处理信息的能力B
创造和传播信息的能力C
鉴别能力D
处理好各种家务的能力
考题
单选题信息化能力的评价应该对（）起导向作用。A
信息化建设实践B
信息化管理C
信息收集技术D
信息检索方式
考题
问答题信息科学技术的应用对听说读写能力的发展有什么作用？
考题
单选题信息能力的作用有___。A
信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键B
信息能力是工作的手段C
信息能力是创造财富的途径D
信息能力是实现现代化的手段
考题
多选题政府的信息能力包括（）A信息采集能力B信息处理能力C信息利用能力D信息交流能力E信息学习能力