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换热器强化传热的内容和目的

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考题 反应进料与反应产物采用双壳程换热器，以强化传热，传热后设置了加热器，以保证（）。
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考题 喷流式换热器利用高速气流破坏了传热表面上的气流边界层，从而强化了（）。A、导热传热B、对流传热C、辐射传热D、导热和辐射
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考题 列管式换热器中设置补偿圈的目的主要是便于换热器的清洗和强化传热。
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考题 列管式换热器中设臵补偿圈的目的主要是便于换热器的清洗和强化传热。
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考题 多管程换热器的目的是强化传热。
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考题 列管换热器中设置补偿圈的目的主要是便于换热器的清洗和强化传热。
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考题 换热器中安装折流档板的目的是（）。A、增加壳程流体的速度B、提高壳程流体的对流传热系数C、提高换热器传热速率D、增大传热面积
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考题 增加管壳式换热器的管程数可得到较大的平均温差，从而可强化传热。
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考题 增加管壳式换热器的壳程数可得到较大的平均温差，从而可强化传热。
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考题 装置长周期运行，对冷却器进行反吹清洗，属于换热器强化传热途径方法的是（）。A、增大传热系数B、增大传热面积C、增加传热平均温差D、减少传热平均温差
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考题 在列管式换热器中，强化传热最有效的途径是（）A、增大传热面积B、增大传热温差C、提高冷流体流量D、提高k值
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考题 减小换热器垢层热阻的目的是（）。A、提高传热面积B、减少传热面积C、增大温度差D、提高传热系数
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考题 换热器强化传热的主要途径有（）A、阀门全开B、扩展传热面积C、增大传热平均温度D、提高传热系数
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考题 换热器传热的强化途径是（）。A、减少传热面积B、减小传热温度差C、减少总传热系数D、增大总传热系数
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考题 换热器的强化就是力求使换热设备的传热速率尽可能增大，力图用较小的传热面积或体积较小的设备来完成同样的传热任务。
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考题 列管式换热器常常需要清洗，目的是提高（）。A、传热面积B、传热温差C、传热系数D、改变传热方式
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考题 换热器常常需要清理的目的是提高（）。A、传热面积B、传热温差C、传热系数D、改变传热方式
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考题 属于提高传热系统来强化传热目的的是（）。A、换热器壳程中设挡板B、换热器采用翅片管C、泡沫冷却器D、采用并流流向的换热器
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考题 提高换热器的（）是强化传热的最主要途径。A、材料的线膨胀系数B、电阻率C、总传热系数KD、流体粘度
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考题 强化传热的目的和途径是什么？
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考题 要解决生产中的有关传热问题，正确地对传热设备进行操作，必须学习的内容：（1）传热的（）及其主要特点、（）和基本（）内容；（2）工业（）及其主要特点；（3）换热器内传热过程的（）与基本（）；（4）常见换热器的（）与（）特点，换热器发展趋势，典型换热器的（）与（）；（5）强化传热与削弱传热的（）与（）。
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考题 问答题换热器强化传热的内容和目的
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考题 单选题喷流式换热器利用高速气流破坏了传热表面上的气流边界层，从而强化了（）。A 导热传热B 对流传热C 辐射传热D 导热和辐射
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考题 问答题换热器的强化传热中，最有效的途径是增大总传热系数K，如何增大K 值？
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考题 单选题属于提高传热系统来强化传热目的的是（）。A 换热器壳程中设挡板B 换热器采用翅片管C 泡沫冷却器D 采用并流流向的换热器
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考题 填空题要解决生产中的有关传热问题，正确地对传热设备进行操作，必须学习的内容：（1）传热的（）及其主要特点、（）和基本（）内容；（2）工业（）及其主要特点；（3）换热器内传热过程的（）与基本（）；（4）常见换热器的（）与（）特点，换热器发展趋势，典型换热器的（）与（）；（5）强化传热与削弱传热的（）与（）。
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考题 单选题把列管换热器的管程由单程改为双程，目的是（）A 增大传热时间B 提高传热系数C 增大传热面积D 使换热器的结构更紧凑
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