考题
阅读装配图的步骤为:1概括轮廓2了解装配关系和工作原理3分析零件,读懂零件结构形状4()
A.分析尺寸，了解技术要求B.分析安装，了解使用要求C.全面看懂装配体D.由装配图拆画零件图
考题
进行()是为了弄清楚每隔零件的结构形状及其作用,各零件间的装配关系。
A、概括了解B、分析视图C、看装配图D、分析零件
考题
进行( )是为了弄清楚每个零件的结构形状、作用及各零件间的装配关系.A.概括了解B.分析视图C.看装配图D.分析零件
考题
看装配图时,主要了解机器或部件的性能、功用、工作原理,零件间的装配体系和拆装顺序,各零件的主要结构形状、作用以及相关系统的原理、构造此题为判断题(对，错)。
考题
阅读装配图可搞清各零件的结构状态和作用，想象出（）中各零件的动态过程。A、操作系统B、传动系统C、装配体D、设备
考题
装配图上表示装配体各零件之间装配关系的尺寸，称为（）。A、特性尺寸B、装配尺寸C、外形尺寸D、安装尺寸
考题
阅读装配图可了解装配体的（）。A、制造工艺B、性能C、结构D、电气性能
考题
阅读装配图可了解装配体（）的连接形式及装配关系。A、各零件之间B、材料之间C、电气线路之间D、装配体之间
考题
通过装配图中（）削面线，可以将各相配的零件区分开来，从而想象出每个零件的结构和形状。A、不同粗细B、不同表示方法C、不同方向D、不同线条E、不同图形F、不同间隔
考题
阅读装配图的步骤为：1概括轮廓2了解装配关系和工作原理3分析零件，读懂零件结构形状4（）A、分析尺寸，了解技术要求B、分析安装，了解使用要求C、全面看懂装配体D、由装配图拆画零件图
考题
通过分析装配视图，掌握该部件的（），彻底了解装配体的组成情况，弄懂各零件的相互位置、传动关系及部件的工作原理，想象出各主要零件的结构形状。A、相互关系B、形体结构C、尺寸D、公差分布
考题
识读装配图的目的主要是了解机器或部件的（）。A、名称、作用及工作原理B、零件之间的装配关系C、各零件的作用、结构特点D、传动路线E、装拆顺序F、技术要求
考题
识读装配图目的主要是了解机器或部件的（）。A、名称、作用及工作原理B、零件之间的装配关系C、各零件的作用、结构特点D、传动路线E、装拆顺序F、技术要求
考题
装配图要正确、清楚地表达出装配体的（）A、装配体的结构B、零件的完整结构C、装配体的工作原理D、零件的主要尺寸E、零件之间的装配关系
考题
识读装配图的要求包括（）。A、拆画零件图：画出每个零件的零件图B、概括了解：了解部件的名称、用途、性能和工作原理C、分析零件：弄清每个零件的名称、数量、材料、作用和结构形状D、分析视图：了解零件间的相对位置、装配关系及装配顺序和装拆方法
考题
装配图主要表达机器或部件中各零件的（）、工作原理和主要零件的结构特点。A、运动路线B、装配关系C、技术要求D、尺寸大小
考题
装配图中，不需标注出的尺寸是（）A、规格性能尺寸B、各零件的全部尺寸C、安装尺寸和装配尺寸D、外形尺寸及其他重要尺寸
考题
所谓装配尺寸链简图，就是按照装配图样依次绘出组件中各待装零件的有关尺寸，将其排列成封闭环尺寸链图形，而不需绘出零件的具体结构及尺寸比例。（）
考题
通过装配图中（）的削面线，可以将各相配的零件区分开来，从而想象出每个零件的结构和形状。A、不同粗细B、不同表示方法C、不同方向D、不同线条E、不同图形F、不同间隔
考题
读装配图的第一步是分析图形和尺寸，弄清各零件的相互位置及传动关系。
考题
（）是为了弄清楚每个零件的结构形状及其作用，各零件间的装配关系。A、概括了解B、分析视图C、看装配图D、分析零件
考题
看装配图时，主要了解机器或部件的性能、功用、工作原理，零件间的（）和（），各零件的主要结构形状、作用以及相关系统的原理、构造。
考题
看装配图时,主要了解机器或部件的性能、功用、工作原理,零件间的装配体系和拆装顺序,各零件的主要结构形状、作用以及相关系统的原理、构造
考题
装配图是用来表达机器或部件的工作原理、（）、传动路线和各零件间装配关系的图样。A、零件形状B、结构C、零件技术要求D、零件尺寸
考题
设备修理前预检时，可通过阅读设备说明书和图册中的总装配图及部件装配图，熟悉设备的（）和主要性能。A、主要尺寸B、主要结构C、主要零件D、主要工艺
考题
填空题看装配图时，主要了解机器或部件的性能、功用、工作原理，零件间的（）和（），各零件的主要结构形状、作用以及相关系统的原理、构造。
考题
判断题看装配图时,主要了解机器或部件的性能、功用、工作原理,零件间的装配体系和拆装顺序,各零件的主要结构形状、作用以及相关系统的原理、构造A
对B
错