考题
职业道德的社会作用（）A.调节人们之间的社会关系B.调节人们与政府关系C.调节人们与企业关系D.调节人们与社会关系
考题
设施果树栽培常用的控制树冠的方法有()
A.起垄栽培B.根系修剪、整形修剪C.容器限根D.应用生长调节剂
考题
价值规律的作用是( )。
A. 调节生产B. 调节流通C. 调节分配D. 以上各项都正确
考题
对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（ ）。
(A)教育和调节儿童与环境的关系
(B)模仿和调节儿童与环境的关系
(C)学习和调节儿童与同伴的关系
(D)模仿和调节儿童与成人的关系
考题
职业道德调整的关系包括（）。A、调节从业人员内部的关系B、调节从业人员与政府部门之间的关系C、调节消费者与政府管理部门之间的关系D、调节从业人员与其服务对象之间的关系
考题
下列不是果树整形修剪作用的是（）A、节约管理用水B、调节叶花比例C、改善通风透光条件D、调节养分矛盾
考题
果树整形修剪的作用是（）。A、调节果树与环境之间的关系B、调节生长与结果的关系C、调节水分养分的运转和分配D、以上说法都正确
考题
整形修剪必须遵循树木的生长发育规律，通过整形修剪，调节植物生长发育的关系，使水分供应到所需的部位。
考题
合理的修剪整形，能调节（）与生殖生长的平衡关系。修剪后枝芽数量减少，树体营养集中供给留下的枝条，使新梢生长充实，并萌发较多的侧枝开花结果。A、茎部生长B、营养生长C、主枝生长
考题
（）不是园林树木整形修剪的作用。A、协调比例B、节约管理用水C、调节生长与发育的关系D、改善通风透光条件
考题
（）属于环境因子调控花期的方法。A、温度调节B、种植起始时间调节C、肥水管理调节D、整形修剪调节
考题
价值规律的作用是（）。A、调节生产B、调节流通C、调节分配D、以上各项都正确
考题
整形修剪必须遵循树木的生长发育规律，通过整形修剪，调节植物生长发育的关系，使（）供应到所需的部位。A、叶绿素B、养分C、水分D、阳光
考题
果树整形修剪具有营养调节作用，所以整形修剪能替代土肥水管理。
考题
组织道德的作用中不包括（）。A、调节员工与员工之间的关系B、调节员工与组织之间的关系C、调节组织与社会之间的关系D、调节员工与社会之间的关系
考题
单选题合理的修剪整形，能调节（）与生殖生长的平衡关系。修剪后枝芽数量减少，树体营养集中供给留下的枝条，使新梢生长充实，并萌发较多的侧枝开花结果。A
茎部生长B
营养生长C
主枝生长
考题
单选题组织道德的作用中不包括（）。A
调节员工与员工之间的关系B
调节员工与组织之间的关系C
调节组织与社会之间的关系D
调节员工与社会之间的关系
考题
判断题整形修剪必须遵循树木的生长发育规律，通过整形修剪，调节植物生长发育的关系，使水分供应到所需的部位。A
对B
错
考题
单选题下列关于道德与伦理的关系，说法正确的是（）。A
伦理关系是调节道德的手段B
伦理关系是调节道德的方式C
伦理关系是调节道德的方式和手段D
道德是调节伦理关系的方式和手段
考题
多选题职业道德调整的关系包括（）。A调节从业人员内部的关系B调节从业人员与政府部门之间的关系C调节消费者与政府管理部门之间的关系D调节从业人员与其服务对象之间的关系
考题
单选题（ ）对儿童自我意识发展起着十分重要的作用。A
教育和调节儿童与环境的关系B
模仿和调节儿童与环境的关系C
学习和调节儿童与同伴的关系D
模仿和调节儿童与成人的关系
考题
单选题对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。A
教育和调节儿童与环境的关系B
模仿和调节儿童与环境的关系C
学习和调节儿童与同伴的关系D
模仿和调节儿童与成人的关系
考题
单选题价值规律的作用是（）。A
调节生产B
调节流通C
调节分配D
以上各项都正确
考题
单选题整形修剪必须遵循树木的生长发育规律，通过整形修剪，调节植物生长发育的关系，使（）供应到所需的部位。A
叶绿素B
养分C
水分D
阳光
考题
判断题果树整形修剪具有营养调节作用，所以整形修剪能替代土肥水管理。A
对B
错