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由于表面活性剂的作用，使本来不能混合到一起的两种液体能够混合在一起的现象， 称为乳化现象。

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更多 “由于表面活性剂的作用，使本来不能混合到一起的两种液体能够混合在一起的现象， 称为乳化现象。” 相关考题
考题 锚杆支架能起到使围岩和支架完全结合在一起的作用。 ( )此题为判断题(对，错)。
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考题 下列物料混匀方法中,不属于液体化工样品物料混匀方法的是()。 A、用手摇晃混匀B、用搅拌器进行混匀C、用喷射循环泵进行混匀D、将两种物料在一起搅拌均匀
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考题 乳液是()。 A、由两种在正常情况下不能混合的物质,在乳化作用下形成的混合体B、由相同浓度的物质或液体形成同质凝胶团C、由两种同样浓度的液体混合成一种液体D、固体混合物被幼细的分解成有如同质的物质
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考题 群组图标的作用是()。A、将多个图标组合在一起B、将图形组合在一起C、将图层组合在一起
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考题 ()把两种或两种以上的商品结合在一起，使整体税负降低。A. 分拆B. 转化C. 捆绑D. 搭桥
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考题 表面活性剂的性质是能够降低液体的表面张力，这一性质主要是通过表面活性剂的润湿、乳化及（）等作用来体现的。A、增溶B、憎水C、分散
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考题 当两种（）混合在一起时，明度会降低；而两种（）混合在一起时，明度会提高A、间色；原色B、原色；间色C、色光；颜料D、颜料；色光
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考题 群组图标的作用是（）。A、将多个图标组合在一起B、将图形组合在一起C、将图层组合在一起D、将文字组合在一起
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考题 甲与乙两种液体放在一起，如果甲分子能够自由地在乙分子中间游动，那么甲乙两种液体能互溶。
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考题 表面活性剂能使二种不能混合到一起的液体能混合在一起，其作用是（）A、洗涤作用B、乳化作用C、润湿作用D、增溶作用
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考题 取下面两种液体物质各10mL混合在一起，所得混合液体的体积最接近20mL的是（）A、乙醇＋水B、乙醇＋甲醇C、乙醇＋乙醚D、乙醚＋水
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考题 混料机不能混合固体颗粒原料与液体加工助剂。
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考题 表面活性剂加入到两种互不相溶的液体时，使两液体中分子受力不均的现象（），从而促进了两液体的互溶作用。A、增加B、减少C、不影响D、无法判断
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考题 以下哪一项技能，使管理者能够意识到事物如何结合在一起，并促进制定良好决策？（）A、概念技能B、人际技能C、技术技能D、政策技能E、财务技能
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考题 由于一次性的大步让利，可能失掉本来能够力争到的利益的是（）。
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考题 复合钢是两种材料密合在一起。（）
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考题 由于表面活性剂的作用，使本来不能混合到一起的两种液体能够混到一起的现象称为（）。A、乳化现象B、胶化现象C、固化现象D、凝化现象
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考题 钢筋和混凝土是两种不同的材料，它们为什么能够联合在一起工作？
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考题 凡是可以燃烧的东西都可以作为燃料，但不能混合在一起使用。
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考题 下列哪两种饮料不能混合在一起倒入厨房的水槽？（）A、茶和咖啡B、牛奶和葡萄酒C、雪碧和可乐D、茶和椰子汁
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考题 判断题由于表面活性剂的作用，使本来不能混合到一起的两种液体能够混合在一起的现象， 称为乳化现象。A 对B 错
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考题 问答题钢筋和混凝土两种不同材料能够有效结合在一起共同工作的原因？
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考题 单选题取下面两种液体物质各10mL混合在一起，所得混合液体的体积最接近20mL的是（）A 乙醇＋水B 乙醇＋甲醇C 乙醇＋乙醚D 乙醚＋水
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考题 单选题群组图标的作用是（）。A 将多个图标组合在一起B 将图形组合在一起C 将图层组合在一起D 将文字组合在一起
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考题 单选题表面活性剂能使二种不能混合到一起的液体能混合在一起，其作用是（）A 洗涤作用B 乳化作用C 润湿作用D 增溶作用
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考题 单选题由于表面活性剂的作用，使本来不能混合到一起的两种液体能够混到一起的现象称为（）。A 乳化现象B 胶化现象C 固化现象D 凝化现象
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考题 单选题以下哪一项技能，使管理者能够意识到事物如何结合在一起，并促进制定良好决策？（）A 概念技能B 人际技能C 技术技能D 政策技能E 财务技能
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