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班主任要关心（），了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长。
- A、问题学生
- B、每一个学生
- C、成绩落后的学生
- D、残疾学生
参考答案
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考题
根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（ ）。 查看材料A.班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况B.班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E.班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退
考题
贯彻因材施教德育原则，要求教师（ ）。A.深入了解学生的个性特点和内心世界
B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育
C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育
D.统一校内各方面的教育力量
考题
班主任坚持以人为本，以（）为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。A、学生学习成绩的提高B、学生的全面发展C、学生健全人格的行成D、学生强健的体魄
考题
单选题下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（ ）。A
组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责B
全面了解学生，确保学生学习成绩的提高C
与家长保持联系，教育好每个学生D
根据学校的要求，使学生班集体得以良好发展
考题
单选题新学期，陈老师接管了一个新的班级担任班主任。开学后，陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况，并为每个学生分别制订了学习发展规划。陈老师的做法关注了（ ）A
学生发展的顺序性B
学生发展的互补性C
学生发展的普遍性D
学生发展的差异性
考题
多选题据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。A班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况B班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格C班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围D班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则E班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退
考题
单选题赵老师在教学中非常关心学生的内心世界，关注他们的个别差异，并进行因材施教。这说明赵老师处于教师专业发展的（ ）阶段。A
关注学生B
关注教学环境C
关注情境D
关注生存
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