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(请给出正确答案)
青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母,其原因不包括:()
- A、青少年觉得自己长大了
- B、认为父母是非常完美的
- C、更重视家庭之外的人际关系
- D、以平等方式与父母交往
参考答案
更多 “青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母,其原因不包括:()A、青少年觉得自己长大了B、认为父母是非常完美的C、更重视家庭之外的人际关系D、以平等方式与父母交往” 相关考题
考题
下列说法中正确的是【 】A.青少年自我意识的发展进入了社会自我阶段B.青少年时期的情绪特点是强烈、狂暴C.青少年时期对友谊的重视程度在人的一生中是最突出的D.青少年与父母能和睦相处,更加能够理解父母
考题
青少年与父母关系的发展变化表现在与父母在心理上的断乳:具体表现( )。A、在情感上与父母不如以前亲密了B、在行为上开始反对父母对他们的干涉和控制C、在思想上他们对父母的许多观点都有要重新审视,表现出在观念上与父母的隔离D、对学校的态度,都会引起父母注意
考题
A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系
B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展
C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化
D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往
E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力空巢期家庭的特点是
考题
A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系
B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展
C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化
D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往
E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力青少年期子女家庭的特点是
考题
某社区的青少年学生都比较自立,但也非常自我。很多孩子整天想的都是自己的需求,并不懂得如何理解父母,如何表达自己的意愿,如何与家人沟通。对于父母对他们的管教与关心,不但不感激,反而觉得烦得很。
【问题】
假如你是一位社会工作者,你决定开展一项针对该社区青少年的小组活动,旨在教导青少年家庭沟通技巧。请针对这一情况,拟订一份小组服务方案。
考题
以下项目属于预防性青少年服务的是()A:提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B:提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长
C:改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧
D:提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务
E:改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动
考题
家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A、孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B、孩子感觉父母认为自己不聪明C、孩子感觉父母不考虑自己的需求D、孩子感到内疚
考题
亲子冲突出现时,青少年可以做以下尝试()。A、避免将父母视为敌人。事实上他们爱你,最关心你的幸福,纵使你不一定同意他们表现的方式。B、试着了解父母也是人,也有他们自己的不安全感、需求和情绪,他们不是完人。C、以开放的心胸来倾听父母,并试着以他们的观点来审视事情。D、让父母分享你的感受,好让他们更能了解你。
考题
空巢期家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力
考题
社会工作者小金经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时,经常听到这些孩子说:“我都这么大了,我父母还什么都管,一些非常琐碎的 事情都要问,这是我最不能容忍的。他们总说我还小,接触社会太少,没有判断力,什么都做不了。我希望能有自己的空间,也希望自己能够尝试做一些事情,可总得不到父母的支持,因此常常会心情烦躁,甚至会跟父母发火。”这段话不能体现青少年阶段的发展特征的是()。A、情绪发展丰富而强烈,出现两极性发展特征B、经常出现反抗情绪,需要加强情绪的自我调节C、各种生理机能逐步增强,但会有生长过快导致的不平衡、易疲劳、不安或发生其他不良反应D、正常的家庭应尊重青少年的独立性,与青少年加强沟通
考题
多选题家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B孩子感觉父母认为自己不聪明C孩子感觉父母不考虑自己的需求D孩子感到内疚
考题
填空题青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来,自己来决定自己的行为,并在家庭中要求获得平等和独立的地位,这种是()的表现。
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