考题
当被试遇到困难时，主试可以给他暗示或者提供其他形式的帮助。()
考题
在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为自然后果法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
如果父母能在孩子犯错时,帮助析错误的原因,了解这样做对他人所造成的不好后果,并告诉孩子应该如何补救的孩子就会表现出()
A内疚B解决C愧疚D纠结
考题
从风险所造成的后果考虑，既可能造成损失也可能创造收益的风险是()。A:纯风险B:投机风险C:基本风险D:特殊风险
考题
（）可能造成的后果是孩子回答问题时，可能会放弃原来的想法，去猜测父母心思，学会说谎。A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、调查、询问
考题
（）可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难，与其尽力去克服，不如设法逃避。A、退缩、逃避、迁就B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同
考题
父母教育方式不一致，对孩子造成的后果，是（）。
考题
鼓励青年员工与董事长交流什么内容？（）A、职业发展B、在工作或生活上遇到的困难C、岗位轮换D、以上都是
考题
遇到拦路抢劫的歹徒，一定要将身上的财物保护好，要尽力与其进行周旋。
考题
男性遇到压力和困难时更注重的是（）。A、可能的后果B、解决的方法C、倾诉的方式D、倾诉的对象
考题
在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是（）A、自然后果法B、体验后果法C、奖励惩罚法D、合同协议法
考题
通过让孩子亲自体验由于自己不良行为造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A、暗示法B、正面说理法C、榜样法D、自然后果法
考题
在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A、批评惩罚法B、暗示提醒法C、榜样示范法D、自然后果法
考题
同样的触电情况，对于中性点不同的系统而言，所造成的后果是相同的。
考题
（）可能造成的后果是孩子怕被分析，会产生逃避心理。A、解释、分析、诊断B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、侮骂、嘲弄、讽刺
考题
（）可能产生的后果：暗示父母对孩子有较高的期待，并要孩子达到父母的目的，让孩子服从A、贴标签、评判、责备B、争论、辨驳C、赞美、赞同D、贴标签、评判、责备
考题
单选题当孩子遇到困难时，男的建议家长该怎么做？A
保护孩子的自尊B
原谅孩子的错误C
注意对孩子的态度D
和孩子一起克服困难
考题
单选题（）可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难，与其尽力去克服，不如设法逃避。A
退缩、逃避、迁就B
贴标签、评判、责备C
赞美、赞同
考题
单选题在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是（）A
自然后果法B
体验后果法C
奖励惩罚法D
合同协议法
考题
单选题在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A
批评惩罚法B
暗示提醒法C
榜样示范法D
自然后果法
考题
单选题通过让孩子亲自体验由于自己不良行为造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A
暗示法B
正面说理法C
榜样法D
自然后果法
考题
单选题（）可能造成的后果是孩子回答问题时，可能会放弃原来的想法，去猜测父母心思，学会说谎。A
保证、同情、安慰、支持B
贴标签、评判、责备C
赞美、赞同D
调查、询问
考题
单选题（）可能造成的后果是暗示孩子对于生活上所遇到的困难，与其尽力去克服，不如设法逃避；A
退缩、逃避、迁就B
贴标签、评判、责备C
赞美、赞同D
退缩、逃避、迁就
考题
单选题旅游者酗酒，导游员应先规劝并严肃指明可能造成的严重后果，（ ）。A
如不听可不再过问B
置之不理C
尽力阻止，不听劝告且造成恶劣影响的，导游员不承担一切后果D
尽力阻止，不听劝告且造成恶劣影响的，导游员要承担一定后果
考题
单选题（）可能产生的后果：暗示父母对孩子有较高的期待，并要孩子达到父母的目的，让孩子服从A
贴标签、评判、责备B
争论、辨驳C
赞美、赞同D
贴标签、评判、责备
考题
单选题男性遇到压力和困难时更注重的是（）。A
可能的后果B
解决的方法C
倾诉的方式D
倾诉的对象
考题
判断题遇到拦路抢劫的歹徒，一定要将身上的财物保护好，要尽力与其进行周旋。A
对B
错