考题
脑卒中偏瘫功能恢复的主要理论依据是()
A.早期康复B.良姿位C.自然恢复D.脑的可塑性理论
考题
()理论是源于弗洛伊德的个性动力理论，认为工人受到伤害的主要原因是刺激所致。A.事故频发倾向B.心理动力C.社会环境D.事故致因
考题
强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.情境学习理论
考题
认知康复理论包括下列几项？（）A、信息处理理论B、社会环境理论C、神经可塑性理论D、自然恢复理论E、情境聚焦理论
考题
主张老化现象是由于大脑和内分泌腺体的改变所致的理论是（）A、免疫理论B、细胞损耗理论C、神经内分泌理论D、基因突变理论E、细胞定时老化理论
考题
主张老化现象是由于大脑和内分泌腺体的改变所致理论是（）A、免疫理论B、细胞损耗理论C、神经内分泌理论D、基因突变理论E、细胞定时老化理论
考题
（）理论强调应变、强调根据企业所处的不同环境，采取不同的、适应发展的管理方法。A、X理论B、权变理论C、Y理论D、公平理论
考题
脑瘫的治疗原则包括（）.A、神经发育理论B、运动再学习理论C、脑功能重塑理论D、中枢神经恢复理论E、以上都对
考题
脑瘫的治疗原则包括（）A、神经发育理论.B、运动再学习理论C、脑功能重塑理论D、中枢神经恢复理论
考题
强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。A、认知发现理论B、认知同化理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
考题
行为科学理论，强调以（）为中心。A、物B、社会环境C、作业环境D、人
考题
强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A、作风理论B、组织理论C、品质理论D、情境理论
考题
（），也称领导权变理论，它强调，没有一成不变和适用于一切情况的最好领导风格，领导的有效性依赖于领导者所处的环境因素或条件。 A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导情景理论D、领导场景理论
考题
神经元改变功能、化学成分及结构的能力（）A、信息处理理论B、神经可塑性理论C、社会环境因素D、情境聚焦理论E、自然恢复理论
考题
（）理论是源于弗洛伊德的个性动力理论，认为工人受到伤害的主要原因是刺激所致。A、事故频发倾向B、心理动力C、社会环境D、事故致因
考题
强调没有唯一的绝对的合理领导方式，领导的有效性关键取决于领导者、被领导者和环境三因素之间的互动的领导理论是（）。A、特质理论B、行为理论C、权变理论D、变革型理论
考题
单选题强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。A
认知发现理论B
认知同化理论C
社会学习理论D
人本主义学习理论
考题
多选题脑瘫的治疗原则包括（）.A神经发育理论B运动再学习理论C脑功能重塑理论D中枢神经恢复理论E以上都对
考题
单选题病人的恢复是因为所处的环境以多种方式刺激大脑所致是强调（）A
信息处理理论B
神经可塑性理论C
社会环境因素D
情境聚焦理论E
自然恢复理论
考题
单选题主张老化现象是由于大脑和内分泌腺体的改变所致理论是（）A
免疫理论B
细胞损耗理论C
神经内分泌理论D
基因突变理论E
细胞定时老化理论
考题
单选题神经元改变功能、化学成分及结构的能力（）A
信息处理理论B
神经可塑性理论C
社会环境因素D
情境聚焦理论E
自然恢复理论
考题
单选题（）理论强调应变、强调根据企业所处的不同环境，采取不同的、适应发展的管理方法。A
X理论B
权变理论C
Y理论D
公平理论
考题
多选题认知康复理论包括下列几项？（）A信息处理理论B社会环境理论C神经可塑性理论D自然恢复理论E情境聚焦理论
考题
多选题脑瘫的治疗原则包括（）A神经发育理论.B运动再学习理论C脑功能重塑理论D中枢神经恢复理论
考题
判断题脑的可塑性理论成为中枢神经系统损伤后其功能恢复的主要理论依据。A
对B
错
考题
单选题主张老化现象是由于大脑和内分泌腺体的改变所致的理论是（）A
免疫理论B
细胞损耗理论C
神经内分泌理论D
基因突变理论E
细胞定时老化理论