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ABR测试中，用来评价听阈的波是（）。

  • A、Ⅰ波；
  • B、Ⅱ波；
  • C、Ⅲ波；
  • D、Ⅳ波；
  • E、Ⅴ波。

参考答案

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考题 ()是一种用来评价一位求职者对工作场所中可能会碰到的某种情境作出的判断的人事测试。 A.成就测试B.智商测试C.情境判断测试D.运动和身体能力测试
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考题 ABR波形最稳定,最易于判断的波是()。 A.波ⅡB.波ⅣC.波ⅤD.波ⅥE.波Ⅶ
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考题 ABR检查不可用于()。 A.评估听阈B.听力鉴定C.神经诊断D.了解咽鼓管功能E.排除伪聋
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考题 不属于听阈测试的目的有（）。A、反映听敏度；B、确定听阈高低；C、了解听力损失程度；D、评价听力现状；E、评价言语理解度。
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考题 蜗后聋的听力学检查特点是（）A、气导听阈45dBHL，A-BGap10dBB、ABRI-V间期延长C、-SP/AP＞0.4D、骨导听阈20dBHL，气导听阈60dBHLE、ABRⅠ波未引出
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考题 听力测试最基本和首选的方法（）。A、纯音听阈测试；B、声导抗；C、ABR；D、多频稳态诱发电位；E、OAE。
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考题 影响听阈测试结果的因素有（）。A、测试方法B、受试者C、噪声D、测试者动机E、受试者动机
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考题 纯音听力测试的项目有（）。A、气导听阈B、骨导听阈C、不舒适阈D、舒适阈E、言语识别阈
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考题 纯音听阈测试的目的有（）。A、反映听敏度B、确定听阈高低C、了解听力损失程度D、评价听力现状E、评价言语理解度
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考题 不属于听阈测试目的的是（）。A、反映听敏度；B、确定听阈高低；C、了解听力损失程度；D、评价听力现状；E、评价言语理解度。
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考题 相干函数是用来评价测试系统的输入信号与输出信号之间（）的函数。
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考题 常用来评价平衡能力测试的指标、方法是（）A、平衡木测试B、闭眼双足站立C、鹤立测试D、前滚翻
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考题 ABR的阈值为刚能引出ABR哪一波的反应强度（）。A、Ⅰ波B、Ⅲ波C、Ⅱ波D、Ⅳ波E、Ⅴ波
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考题 在测试纯音听阈时，下列哪些情况需要掩蔽（）。A、当单侧耳聋，或双耳听力下降程度不一致，在测试聋耳或听力较差耳的骨导时B、当双耳气导听阈差值≥10dBC、当双耳气导听阈差值≥20dBD、当双耳气导听阈差值≥30dBE、当双耳气导听阈差值≥40dB
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考题 单选题关于以下叙述中错误的是（）。A 前庭功能冷热试验时，患者体位是仰卧位，头前倾30℃B 冷热试验时水温为37±7℃C 冷热试验向外耳道内灌水时间为40sD 听性脑干反应中，用来估计听阈的波是V波E 施瓦巴赫试验是用来测试镫骨是否固定的试验
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考题 单选题ABR测试中，用来评价听阈的波是（）。A Ⅰ波；B Ⅱ波；C Ⅲ波；D Ⅳ波；E Ⅴ波。
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考题 单选题常用来评价平衡能力测试的指标、方法是（）A 平衡木测试B 闭眼双足站立C 鹤立测试D 前滚翻
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考题 单选题不属于听阈测试的目的有（）。A 反映听敏度；B 确定听阈高低；C 了解听力损失程度；D 评价听力现状；E 评价言语理解度。
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考题 单选题以下关于听阈的说法中不正确的是（）。A 听阈是能够引起听觉的最小有效声压级B 在规定的条件下，受试者对测试中给予的多次刺激信号，能察觉全部的最小声音强度C 在规定的条件下，受试者对测试中给予的多次刺激信号，能察觉一半以上的最小声音强度D 纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听，包括纯音气导听阈测试和骨导听阈测试
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考题 多选题纯音听阈测试的目的有（）。A反映听敏度B确定听阈高低C了解听力损失程度D评价听力现状E评价言语理解度
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考题 多选题影响听阈测试结果的因素有（）。A测试方法B受试者C噪声D测试者动机E受试者动机
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考题 单选题不属于听阈测试目的的是（）。A 反映听敏度；B 确定听阈高低；C 了解听力损失程度；D 评价听力现状；E 评价言语理解度。
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考题 单选题ABR的阈值为刚能引出ABR哪一波的反应强度（）A Ⅰ波B Ⅲ波C Ⅱ波D Ⅳ波E Ⅴ波
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