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如何实施游戏方案,需要做很多准备工作,其中首先须准备落实游戏中相关所需的()。

  • A、通知家长
  • B、与孩子的沟通
  • C、活动设施与器具(器材)
  • D、游戏前的热身运动

参考答案

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考题 在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。A.与孩子一起游戏B.及时解决儿童的游戏冲突C.了解儿童游戏的真实情况D.做好游戏结束的准备工作

考题 实施游戏活动的准备工作包括()。A、游戏环境的创设B、材料C、玩具D、教具等E、音乐

考题 家长应如何参与孩子的游戏呢?

考题 模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的()A、活动性游戏B、发展语言的游戏C、感官游戏D、智力游戏

考题 寻找声源(半岁前)属于婴儿游戏中的()A、活动性游戏B、发展语言的游戏C、感官游戏D、智力游戏

考题 幼儿游戏活动安全有哪些注意事项()。A、游戏前,对幼儿进行安全教育B、游戏前,教师要充分仔细检查游戏材料,排查安全隐患C、游戏中,教师要充分考虑游戏的安全性D、游戏中,教师时刻关注幼儿,防止安全事故的发生

考题 采样前的准备工作包括器具的准备、样品容器及辅助器材的准备,器具的消毒,待检样品保存液及抗凝剂的准备,以及记录所用的相关标签,签字笔等和防护所需要的用品。

考题 在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。A、与孩子一起游戏B、及时解决儿童的游戏冲突C、了解儿童游戏的真实情况D、做好游戏结束的准备工作

考题 准备好游戏方案中所需要的()是实施个别化教学计划前的重要环节之一。A、游戏环境的创设B、玩具、材料C、设施、器具等D、教具

考题 游戏治疗中,家长()的观点不正确。A、要多陪孩子玩耍B、应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、应为孩子创设交往环境D、不应主动参与

考题 猜动物的叫声(2岁前)属于婴儿游戏中的()A、活动性游戏B、智力游戏C、感官游戏D、发展语言的游戏

考题 不属于游戏活动安全注意事项的是()。A、游戏前,对幼儿进行安全教育B、游戏前,教师仔细检查器材的安全性C、游戏中,教师尽量做到让幼儿自己玩耍D、游戏中,教师应时刻注意幼儿的动态,防止安全事故的发生

考题 游戏治疗中,不正确的观点是() A、家长要多陪孩子玩耍B、家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、家长应为孩子创设交往环境D、家长不应主动参与

考题 游戏的基本指导,包括()。A、游戏中的指导:适度B、游戏前的准备:时间、场地、材料、经验C、游戏中的指导:适时、适当D、游戏后的评价:自评、互评、教师评

考题 多选题实施游戏活动的准备工作包括()。A游戏环境的创设B材料C玩具D教具等E音乐

考题 单选题在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需要时给予适当的指导。A 与孩子一起游戏B 及时解决儿童的游戏冲突C 了解儿童游戏的真实情况D 做好游戏结束的准备工作

考题 多选题游戏的基本指导,包括()。A游戏中的指导:适度B游戏前的准备:时间、场地、材料、经验C游戏中的指导:适时、适当D游戏后的评价:自评、互评、教师评

考题 单选题游戏治疗中,家长()的观点不正确。A 要多陪孩子玩耍B 应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C 应为孩子创设交往环境D 不应主动参与

考题 单选题如何实施游戏方案,需要做很多准备工作,其中首先须准备落实游戏中相关所需的()。A 通知家长B 与孩子的沟通C 活动设施与器具(器材)D 游戏前的热身运动

考题 单选题不属于游戏活动安全注意事项的是()。A 游戏前,对幼儿进行安全教育B 游戏前,教师仔细检查器材的安全性C 游戏中,教师尽量做到让幼儿自己玩耍D 游戏中,教师应时刻注意幼儿的动态,防止安全事故的发生

考题 单选题准备好游戏方案中所需要的()是实施个别化教学计划前的重要环节之一。A 游戏环境的创设B 玩具、材料C 设施、器具等D 教具

考题 单选题游戏治疗中,不正确的观点是()A 家长要多陪孩子玩耍B 家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C 家长应为孩子创设交往环境D 家长不应主动参与

考题 单选题寻找声源(半岁前)属于婴儿游戏中的()A 活动性游戏B 发展语言的游戏C 感官游戏D 智力游戏

考题 单选题在手指木偶游戏中,很多幼儿会忙于玩材料而忽视表演,教师需()。A 督促幼儿尽快开展游戏B 制止幼儿的游戏行为C 在游戏前给幼儿充分摆弄材料的时间D 制订严格的游戏规则

考题 判断题采样前的准备工作包括器具的准备、样品容器及辅助器材的准备,器具的消毒,待检样品保存液及抗凝剂的准备,以及记录所用的相关标签,签字笔等和防护所需要的用品。A 对B 错

考题 单选题模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的()A 活动性游戏B 发展语言的游戏C 感官游戏D 智力游戏

考题 单选题猜动物的叫声(2岁前)属于婴儿游戏中的()A 活动性游戏B 智力游戏C 感官游戏D 发展语言的游戏