网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）

  • A、用积木、大积塑拼搭或插成物体
  • B、在照片中辨认出家庭主要成员
  • C、用5-6块积木垒高
  • D、白天开始主动表示便意
  • E、用2-3块积木垒高

参考答案

更多 “感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）A、用积木、大积塑拼搭或插成物体B、在照片中辨认出家庭主要成员C、用5-6块积木垒高D、白天开始主动表示便意E、用2-3块积木垒高” 相关考题
考题 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 ()A、发展水平B、情绪变化C、发展进程D、聪慧程度E、身体状况
查看答案
考题 0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。A、能观察物体特征B、视觉引导腿部动作C、听看开始结合D、手眼动作开始结合
查看答案
考题 13-18个月，婴幼儿粗大动作的发展特点，表述正确的是（）。A、是原始反射支配时期，以移动运动为主B、是步行前时期，以移动运动为主C、是步行时期，以行走平衡感发展为主D、是基本运动技能时期，以技能运动为主
查看答案
考题 婴幼儿的玩具能（）。A、引起婴幼儿情绪愉快，培养对美的感受力B、发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展C、发展婴幼儿的动作，增强体质D、以上都是
查看答案
考题 正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。A、语言能力B、感知能力C、运动能力D、认知能力
查看答案
考题 （）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。A、记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法B、不能离开婴幼儿C、提供材料要丰富D、全神贯注
查看答案
考题 为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。A、语言能力发展的观察和评估B、感知能力发展的观察和评估C、运动能力发展的观察和评估D、认知能力发展的观察和评估
查看答案
考题 （）的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水，渐渐不漏或少漏A、13－18个月B、9－12个月C、19－24个月D、25－36个月
查看答案
考题 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）A、发展水平B、情绪变化C、发展进程D、聪慧程度E、身体状况
查看答案
考题 情感与社会性的发展特征表明（）个月的婴幼儿会发脾气，常用“不”表示独立。A、19－24B、31－36C、25－30D、13－18
查看答案
考题 婴幼儿一般在（）时，能按听到的语言作出反应，当问“鼻子、眼睛、嘴在哪儿”时，会用手指指点点。A、8－9个月B、4—6个月C、13－18个月D、7－8个月
查看答案
考题 婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。A、设计观察记录表格B、记录婴幼儿感知练习的过程C、根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度D、由测试仪器来测定E、根据观察记录，加强感知练习
查看答案
考题 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。A、促进婴幼儿的智力发展B、对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发C、不断增加感知练习的内容D、不断改变感知练习的内容与进程
查看答案
考题 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。A、发展水平B、情绪变化C、发展进程D、聪慧程度E、动作灵敏
查看答案
考题 《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由（）方面组成A、发育与健康、感知与运动、认知与语言B、发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性C、发育与健康、感知与运动D、感知与运动、认知与语言
查看答案
考题 婴幼儿感知觉和运动协调发展的属于（）。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、形式运算阶段D、前运算阶段
查看答案
考题 单选题《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由（）方面组成A 发育与健康、感知与运动、认知与语言B 发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性C 发育与健康、感知与运动D 感知与运动、认知与语言
查看答案
考题 单选题婴幼儿感知觉和运动协调发展的属于（）。A 感知运动阶段B 具体运算阶段C 形式运算阶段D 前运算阶段
查看答案
考题 单选题正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。A 语言能力B 感知能力C 运动能力D 认知能力
查看答案
考题 多选题对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。A发展水平B情绪变化C发展进程D聪慧程度E动作灵敏
查看答案
考题 单选题0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。A 能观察物体特征B 视觉引导腿部动作C 听看开始结合D 手眼动作开始结合
查看答案
考题 多选题婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。A设计观察记录表格B记录婴幼儿感知练习的过程C根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度D由测试仪器来测定E根据观察记录，加强感知练习
查看答案
考题 单选题婴幼儿的玩具能（）。A 引起婴幼儿情绪愉快，培养对美的感受力B 发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展C 发展婴幼儿的动作，增强体质D 以上都是
查看答案
考题 单选题对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。A 促进婴幼儿的智力发展B 对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发C 不断增加感知练习的内容D 不断改变感知练习的内容与进程
查看答案
考题 单选题为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。A 语言能力发展的观察和评估B 感知能力发展的观察和评估C 运动能力发展的观察和评估D 认知能力发展的观察和评估
查看答案
考题 单选题情感与社会性的发展特征表明（）个月的婴幼儿会发脾气，常用“不”表示独立。A 19－24B 31－36C 25－30D 13－18
查看答案
考题 多选题感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）A用积木、大积塑拼搭或插成物体B在照片中辨认出家庭主要成员C用5-6块积木垒高D白天开始主动表示便意E用2-3块积木垒高
查看答案
热门标签
最新试卷