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热消毒法中湿热可使微生物的蛋白质分子运动加速,发生凝固;可直接破坏微生物的()和细胞膜结构;还可通过脱嘌呤作用灭活微生物的核酸,从而抑制微生物的生长。


参考答案

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考题 物理消毒灭菌法,是利用()和()等物理作用,使微生物的蛋白质及酶变性凝固,以达到灭菌的目的。

考题 光照消毒法的原理是( )。A、光照干扰细菌酶的活性B、破坏细菌膜的结构C、抑制细菌代谢和生长D、使菌体蛋白发生光解变性E、使微生物的蛋白质及酶变性凝固

考题 热消毒法中湿热可使微生物的蛋白质分子加速,发生凝固可直接破坏微生物的细胞壁和()结构,还可通过脱瑮呤作用灭活微生物的核酸,从而抑制微生物的生长。

考题 热清毒法中,湿热可使微生物的蛋白质分子加速,发生凝固可直接破坏微生物的()和细胞膜体结构,还可通过脱()作用灭活微生物的核酸,从而抑制微生物的生长。

考题 湿热灭菌法优于干热灭菌的原因是( )A.蒸汽比热大B.穿透力强C.容易使微生物中蛋白质成分变性和凝固D.灭菌效果可靠E.操作简便

考题 热力消毒灭菌法的原理是A.抑制细菌代谢和生长B.使微生物的蛋白质及酶变性凝固C.使微生物的蛋白质发生光解变性D.破坏细菌膜的结构E.干扰细菌酶的活性

考题 湿热消毒的杀菌原理主要是通过凝固体蛋白质而使微生物死亡此题为判断题(对,错)。

考题 光照消毒法的原理是A.破坏细菌膜的结构B.使微生物的蛋白质及酶变性凝固C.使菌体蛋白发生光解变性D.抑制细菌代谢和生长E.光照干扰细菌酶的活性

考题 热消毒法中湿热可使微生物的蛋白质分子运动加速,发生凝固;可直接破坏微生物的细胞壁和()结构;还可通过脱嘌呤作用灭活微生物的核酸,从而抑制微生物的生长。

考题 关于化学消毒灭菌,错误的是()A、抑制微生物生长B、凝固菌体蛋白质C、破坏细菌细胞壁D、可口服消毒E、影响细菌代谢

考题 化学消毒灭菌法是利用化学药物()A、使微生物的蛋白凝固变性B、酶蛋白失去活性C、抑制微生物的代谢、生长、繁殖D、破坏菌体蛋白质中的氨基酸,使菌体蛋白光解变性E、杀灭微生物

考题 热力消毒灭菌法的原理是()。A、抑制细菌代谢和生长B、使微生物的蛋白质及酶变性凝固C、使微生物的蛋白质发生光解变性D、破坏细菌膜的结构E、干扰细菌酶的活性

考题 热清毒法中,湿热可使微生物的蛋白质分子加速,发生凝固可直接破坏微生物的(细胞壁)和细胞膜体结构,还可通过脱()作用灭活微生物的核酸,从而抑制微生物的生长。

考题 物理消毒灭菌法是利用热力或光照等物理作用,使微生物的蛋白质及酶变性或凝固,以达到灭菌目的。

考题 湿热灭菌法优于干热灭菌的原因是()A、蒸汽比热大B、穿透力强C、容易使微生物中蛋白质成分变性和凝固D、灭菌效果可靠E、操作简便

考题 湿热灭菌和干热灭菌相比,蛋白质在含水多时容易变性,易于凝固。

考题 单选题有关湿热灭菌法的论述,不正确的是(  )。A 蒸汽有潜热存在,这种潜热能迅速提高被灭菌物质的温度B 湿热使细菌核酸降解、胞浆膜损伤C 湿热中菌体吸收水分蛋白质交易凝固D 在同一温度下湿热的杀菌效果优于干热E 湿热灭菌特别适宜于玻璃器皿、医疗器械消毒

考题 填空题物理消毒灭菌法是利用_____________或_____________等物理作用,使微生物的蛋白质及酶变性凝固。

考题 填空题物理消毒灭菌法,是利用()和()等物理作用,使微生物的蛋白质及酶变性凝固,以达到灭菌的目的。

考题 单选题光照消毒法的原理是()。A 光照干扰细菌酶的活性B 破坏细菌膜的结构C 抑制细菌代谢和生长D 使菌体蛋白发生光解变性E 使微生物的蛋白质及酶变性凝固

考题 填空题热消毒法中湿热可使微生物的蛋白质分子运动加速,发生凝固;可直接破坏微生物的细胞壁和()结构;还可通过脱嘌呤作用灭活微生物的核酸,从而抑制微生物的生长。

考题 多选题化学消毒灭菌法是利用化学药物()A使微生物的蛋白凝固变性B酶蛋白失去活性C抑制微生物的代谢、生长、繁殖D破坏菌体蛋白质中的氨基酸,使菌体蛋白光解变性E杀灭微生物

考题 填空题物理消毒灭菌法,是利用()、()等物理作用,使微生物的蛋白质及酶变性凝固,以达到灭菌的目的。

考题 判断题物理消毒灭菌法是利用热力或光照等物理作用,使微生物的蛋白质及酶变性或凝固,以达到灭菌目的。A 对B 错

考题 填空题热消毒法中湿热可使微生物的蛋白质分子加速,发生凝固可直接破坏微生物的细胞壁和()结构,还可通过脱瑮呤作用灭活微生物的核酸,从而抑制微生物的生长。

考题 单选题热力消毒灭菌法的原理是()A 抑制细菌代谢和生长B 使微生物的蛋白质及酶变性凝固C 使微生物的蛋白质发生光解变性D 破坏细菌膜的结构E 干扰细菌酶的活性

考题 填空题热清毒法中,湿热可使微生物的蛋白质分子加速,发生凝固可直接破坏微生物的(细胞壁)和细胞膜体结构,还可通过脱()作用灭活微生物的核酸,从而抑制微生物的生长。